《2025年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文上册人教版》

1. (1)形容杜富国在清理浮土时非常谨慎、丝毫不敢疏忽的样子。
(2)文中指杜富国负伤后面对身体的伤残和痛苦，始终坚强、不低头不屈服的精神。
2. 动词：命令、上前、清理、倒向、遮挡
表达效果：生动形象地展现了杜富国在危险时刻毫不犹豫保护战友、舍生忘死的英雄行为，突出了他的勇敢和担当。
3. 短文描写主治医生陈雪松的感慨及心理专家的方案,是通过侧面描写的手法衬托出杜富国负伤后超乎常人的坚强和乐观。

答案： 1.
(1)形容杜富国在清理浮土时非常谨慎、丝毫不敢疏忽的样子。
(2)文中指杜富国负伤后面对身体的伤残和痛苦，始终坚强、不低头不屈服的精神。
2. 动词：命令、上前、清理、倒向、遮挡
表达效果：生动形象地展现了杜富国在危险时刻毫不犹豫保护战友、舍生忘死的英雄行为，突出了他的勇敢和担当。
3. 侧面描写 杜富国负伤后超乎常人的坚强和乐观