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一、给下列带点字注音。
(
蝈蝈
(
guō
) (pá
) (qiáo
) (tāng
) (guī
)蝈蝈
耙
开 荞
麦 蹚
坏 闺
女
答案:
【解析】:本题考查的是对汉字的注音能力,需要准确识别每个汉字的读音,并正确标注拼音。根据题目给出的汉字,我们可以依次分析每个字的读音。
"蝈"字,常见读音为guō,是一种昆虫;
"耙"字,在此处应读pá,表示用耙子平整土地的意思;
"荞"字,读音为qiáo,是一种农作物;
"蹚"字,读音为tāng,表示从浅水里走过去或踩踏的意思,在此处引申为破坏;
"闺"字,读音为guī,通常指女子居住的内室,也泛指女子。
【答案】:guō;pá;qiáo;tāng;guī
"蝈"字,常见读音为guō,是一种昆虫;
"耙"字,在此处应读pá,表示用耙子平整土地的意思;
"荞"字,读音为qiáo,是一种农作物;
"蹚"字,读音为tāng,表示从浅水里走过去或踩踏的意思,在此处引申为破坏;
"闺"字,读音为guī,通常指女子居住的内室,也泛指女子。
【答案】:guō;pá;qiáo;tāng;guī
二、在括号里填上恰当的词语。
(
(
(
白公鹅
)的鹅 (肥沃的地
)的地 (温暖的床
)的床(
勤劳的人儿
)的人儿 (捡
)土疙瘩 (种
)庄稼
答案:
白公鹅 肥沃的地 温暖的床 勤劳的人儿 捡土疙瘩 种庄稼
三、根据拼音写同音字。
jiǎn (
shū (
jiǎn (
简
)直 (剪
)刀 (减
)少 (检
)查shū (
舒
)服 (书
)本 (输
)赢 (疏
)远
答案:
【解析】:
这道题目考查的是对同音字的辨识能力,这是小学语文学习中的一个重要知识点。同音字就是读音相同但意义不同的字。题目给出了拼音,要求写出对应的同音字,并组成相应的词语。这需要学生准确理解每个拼音所代表的字,并根据常识和语境选择正确的字填入空格中。
【答案】:
jiǎn (简)直 (剪)刀 (减)少 (检)查
shū (舒)服 (书)本 (输)赢 (疏)远
这道题目考查的是对同音字的辨识能力,这是小学语文学习中的一个重要知识点。同音字就是读音相同但意义不同的字。题目给出了拼音,要求写出对应的同音字,并组成相应的词语。这需要学生准确理解每个拼音所代表的字,并根据常识和语境选择正确的字填入空格中。
【答案】:
jiǎn (简)直 (剪)刀 (减)少 (检)查
shū (舒)服 (书)本 (输)赢 (疏)远
四、在括号里填上恰当的关联词。
1. (
2. 河水(
3. 三黑(
1. (
因为
)一切生命都需要它,(所以
)空气对我们来说也是宝贵的。2. 河水(
不但
)为我们解除干渴,滋润我们的心田,(而且
)养育我们的子子孙孙。3. 三黑(
一边
)耙地,(一边
)想着:翻身的人儿心里真甜。
答案:
1. 因为 所以
2. 不但 而且
3. 一边 一边
2. 不但 而且
3. 一边 一边
五、在括号里写出下列句子所采用的修辞手法。
1. 青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 (
2. 清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。 (
3. 这么松散的地,简直是一张软床。 (
1. 青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。 (
比喻
)2. 清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。 (
拟人
)3. 这么松散的地,简直是一张软床。 (
比喻
)
答案:
1. 比喻
2. 拟人
3. 比喻
2. 拟人
3. 比喻
1. 根据课文内容填空。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像(
2. 读了课文,你对脚下的土地有了什么新的认识?
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像(
旱天的鹅
),一见了水就连头带尾巴钻进水里。恨不得把每一块土,都送到舌头上,(是咸是甜
),自己先来尝一尝。2. 读了课文,你对脚下的土地有了什么新的认识?
土地是农民的生命,是希望的源泉,承载着农民的喜怒哀乐和对生活的热爱与期盼。
答案:
1. 旱天的鹅 是咸是甜
2. 土地是农民的生命,是希望的源泉,承载着农民的喜怒哀乐和对生活的热爱与期盼。
2. 土地是农民的生命,是希望的源泉,承载着农民的喜怒哀乐和对生活的热爱与期盼。
七、仿写诗歌。
恨不得自己变成一粒种子,
躺在土里试一试,
看温暖不温暖,
合适不合适。
恨不得自己变成一只小鸟,
飞向天空看一看,
看广阔不广阔,
自由不自由。
恨不得自己变成一粒种子,
躺在土里试一试,
看温暖不温暖,
合适不合适。
恨不得自己变成一只小鸟,
飞向天空看一看,
看广阔不广阔,
自由不自由。
答案:
恨不得自己变成一只小鸟,
飞向天空看一看,
看广阔不广阔,
自由不自由。
飞向天空看一看,
看广阔不广阔,
自由不自由。
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