《2025年倍速学习法三年级数学下册人教版》

例题导入（一）（教材第41页例1）

例题解析 思维流程 分析题意→探究口算方法→正确解答
① 分析题意。
每筐装15盒草莓，买了3筐，求3筐有多少盒，就是求3个15相加的和是多少，列式是15×3。
② 探究口算方法。
方法一：用连加口算。
15×3表示3个15的和，即15+15+15=45，因此15×3=45。
方法二：利用数的组成口算。
15可以分成10和5，用10和5分别乘3，再把所得的积相加。计算过程是10×3=30，5×3=15，30+15=45。
③ 正确解答。
15×3=45（盒）
答：3筐草莓有45盒。

答案：

易错点 把乘法当成加法来算，改变了得数的大小（理解知识点1可能出现的误区）
错例 15×3=18
错因分析：此案例错在计算15×3时，把乘法当作加法计算了。
名师点拨：口算一位数乘两位数时，可以先把两位数拆分成整十数加一位数，再用另一个乘数（一位数）分别与拆分后的数相乘，最后将计算出的积相加，就是所求的结果。

答案：