2025年倍速学习法三年级数学下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年倍速学习法三年级数学下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例题导入(教材第91页)

你认识上面的小数吗?你还在哪里见过小数?
例题解析 思维流程 观图、读题,认识小数→小数的组成→小数的读法→生活中的小数
① 观图、读题,认识小数。
买水果时称水果的质量,电子秤上显示3.45千克;文具店里物品的标价是0.85元、2.60元;测量体温时,体温是36.6℃;儿童票标高线在1.2米到1.5米之间。
我们把像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫作小数。
② 小数的组成。
小数由三部分组成:中间的圆点叫作小数点,小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分。
小数点
整数部分3.45−→小数部分
③ 小数的读法。
整数部分按照整数的读法来读,整数部分是0的就读作“零”;小数点读作“点”;小数部分依次读出每一位上的数字,即使是0也必须读出来。
3.45读作:三点四五
0.85读作:零点八五
2.60读作:二点六零
④ 生活中的小数。
小数在日常生活中应用非常广泛。如:自动铅笔芯的规格是0.5毫米,1瓶饮料有1.25升,今天的气温是32.5℃,欢欢的身高是1.30米……
倍速学法
每本笔记本3.15元,就是3元15角吧!
不对,应该是3元1角5分。
这次我俩都要读,一个都不能少。
我不读。
3.006
你认识上面的小数吗?你还在哪里见过小数?
例题解析 思维流程 观图、读题,认识小数→小数的组成→小数的读法→生活中的小数
① 观图、读题,认识小数。
买水果时称水果的质量,电子秤上显示3.45千克;文具店里物品的标价是0.85元、2.60元;测量体温时,体温是36.6℃;儿童票标高线在1.2米到1.5米之间。
我们把像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫作小数。
② 小数的组成。
小数由三部分组成:中间的圆点叫作小数点,小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分。
小数点
整数部分3.45−→小数部分
③ 小数的读法。
整数部分按照整数的读法来读,整数部分是0的就读作“零”;小数点读作“点”;小数部分依次读出每一位上的数字,即使是0也必须读出来。
3.45读作:三点四五
0.85读作:零点八五
2.60读作:二点六零
④ 生活中的小数。
小数在日常生活中应用非常广泛。如:自动铅笔芯的规格是0.5毫米,1瓶饮料有1.25升,今天的气温是32.5℃,欢欢的身高是1.30米……
倍速学法
每本笔记本3.15元,就是3元15角吧!
不对,应该是3元1角5分。
这次我俩都要读,一个都不能少。
我不读。
3.006
答案:
易错点 没有正确掌握小数的读法(理解知识点1可能出现的误区)
错例
3.45读作三点四十五。
错因分析:此案例错在误把小数部分按照整数的读法来读。
名师点拨:小数的整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位上的数字。
知识总结
1. 小数的认识:像3.45,0.85和2.60这样的数叫作小数。
2. 小数的组成
{整数部分
小数点
小数部分
3. 小数的读法
(1)整数部分:按照整数的读法来读,整数部分是0的就读作“零”。
(2)小数点读作“点”。
(3)小数部分:依次读出每一位上的数字,即使是0也必须读出来。
错例
3.45读作三点四十五。
错因分析:此案例错在误把小数部分按照整数的读法来读。
名师点拨:小数的整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位上的数字。
知识总结
1. 小数的认识:像3.45,0.85和2.60这样的数叫作小数。
2. 小数的组成
{整数部分
小数点
小数部分
3. 小数的读法
(1)整数部分:按照整数的读法来读,整数部分是0的就读作“零”。
(2)小数点读作“点”。
(3)小数部分:依次读出每一位上的数字,即使是0也必须读出来。
答案:
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