《2025年倍速学习法三年级数学下册人教版》

例题导入(教材第4页例2)
下面是我们学校的示意图。

教学楼在操场的( )面，体育馆在操场的( )面。
操场在图书馆的( )面，图书馆在体育馆的( )面。
教学楼在大门的( )面，大门在教学楼的( )面。

答案： 北 西 西 东 北 南

例题解析 思维流程 认识平面图的方向→描述各建筑物的相对位置关系
①认识平面图的方向。
(1)绘图基本原则：平面图同地图的绘制方向相同，通常是按上北下南左西右东绘制的。
(2)确定北面：观察学校的示意图，右上角有方向标，根据方向标上面标着“北”字可知，方向标指示的方向是北面。
(3)辨认方向：以操场为中心，在图中用箭头标出东、南、西、北，如下图：

②描述各建筑物的相对位置关系。
教学楼在操场的(北)面，体育馆在操场的(西)面。
操场在图书馆的(西)面，图书馆在体育馆的(东)面。
教学楼在大门的(北)面，大门在教学楼的(南)面。
易错点 没有画方向标(理解知识点2可能出现的误区)
错例

错因分析：忘记画出带箭头的方向标，即↑。
名师点拨：绘制示意图时，一定要先用“↑”标出北面，再按上北下南，左西右东来确定物体的位置。
知识总结
1.地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
2.正确读示意图时，先找带箭头的方向标，“↑”指向北面，再按上北下南，左西右东确定正确的方向。

答案：