《2025年亮点给力提优课时作业本六年级数学下册苏教版江苏专版》

1. （1）左下图是一个圆锥形甜筒的包装纸，把它沿虚线撕开，是一个(　　　)形。这个圆锥的底面半径是(　　　)厘米，高是(　　　)厘米。
　　　　　

答案： 1.
(1)扇　2.5　12

（2）李师傅要用钢筋做一个长方体的框架，右上图是做好的部分框架，制作这个长方体框架还需(　　　)根3分米的钢筋和(　　　)根10分米的钢筋；做好后最多有(　　　)个相同的面。

答案： 1.
(2)5　2　4

（3）新素养 空间观念 如图，正方体的6个面分别写着1、2、3、4、5、6，与6相对的数字是(　　　)。
　　

答案： 1.
(3)4

（4）用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如图，单位：厘米），打结处正好是上底面圆心处，打结用去塑料绳25厘米，捆扎这个蛋糕盒至少用去塑料绳(　　　)厘米。
　　　　　　　

答案： 1.
(4)545

2. 下面的立体图形从前面、上面、右面看到的形状分别是怎样的？请在方格纸上画出来。

答案：

3. 一个表面涂成黄色的木制模型，正好可以将它分割成24个棱长是1厘米的小正方体（如图）。这个木制模型的表面积是(　　　)平方厘米；只有三个面是黄色的小正方体有(　　　)个。
　　　　　　　　　　　　　

答案： 3.54　7

4. 如图，一个长方体的长、宽、高分别为3厘米、2厘米、1厘米，一只蚂蚁从顶点A出发，沿棱爬行，如果要求不走重复路线，那么蚂蚁回到点A时，所走的最长路径是多少厘米？
　　　　　　　　　

答案： 4.3×4 + 2×2 + 1×2 = 18(厘米)
解析：要使蚂蚁所走的路径最长，可以从点A出发，在上面走2条长和1条宽，然后在后面走1条高，再在下面走2条长和1条宽，最后在前面走1条高回到出发点。这样一共走了4条长、2条宽和2条高。(路线不唯一)

5. 在正方形铁皮上剪下一个圆和一个扇形，恰好围成一个圆锥模型（如图）。若圆的半径为r，扇形的半径为R，则R是r的(　　　)倍。
　　　　　　　　　

答案： 5.4
解析：根据题意可知扇形的弧长等于圆锥底面周长，即$\frac{1}{4}×2\pi R = 2\pi r$，则R = 4r。

6. 下面是一张长方形的硬纸板。请你沿着图中的虚线把这张硬纸板剪成三块，使每一块都可以折成一个无盖的正方体。该怎样剪？（在图中画出来）
　　　　　　

答案：
(画法不唯一)