《2025年课堂作业武汉出版社九年级物理下册人教版》

4. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
　　
（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因可能是____________（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）。
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑片P使滑动变阻器接入电路中的阻值________（选填“变大”或“变小”），使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。
（4）若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个$R_0 = 5\Omega$的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：
①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；
②保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，测出定值电阻$R_0$两端的电压$U_0$，通过计算就可得到小灯泡的额定功率。
请你指出该设计方案中存在的问题：______________________________
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答案：

(1)如图
(2)小灯泡短路
(3)变小 1.25
(4)一是无论怎样调节滑动变阻器，都不能使小灯泡正常发光；二是第二步电压表接线柱反接，不能测出$R_{0}$两端的电压