《2026年新高考5年真题化学河北专版》

2. [2025·湖北卷，18T，14分]
某小组在探究${Cu^{2+}}$的还原产物组成及其形态过程中，观察到的实验现象与理论预测有差异。根据实验描述，回答下列问题：
(1)向2mL10%NaOH溶液加入5滴5%${CuSO_{4}}$溶液，振荡后加入2mL10%葡萄糖溶液，加热。
①反应产生的砖红色沉淀为${Cu_{2}O}$(写化学式)，葡萄糖表现出还原(填“氧化”或“还原”)性。
②操作时，没有加入葡萄糖溶液就加热，有黑色沉淀生成。用化学反应方程式说明该沉淀产生的原因：${Cu(OH)_{2}\xlongequal{\Delta }CuO + H_{2}O}$。
(2)向20mL0.5mol·L⁻¹${CuSO_{4}}$溶液中加入Zn粉使蓝色完全褪去，再加入盐酸并加热至溶液中无气泡产生为止。过滤得固体，洗涤并真空干燥。
①加入盐酸的目的是除去过量的锌粉。
②同学甲一次性加入1.18gZn粉，得到0.78g红棕色固体，其组成是b(填标号)。
a.Cu b.Cu包裹Zn c.CuO d.Cu和${Cu_{2}O}$
③同学乙搅拌下分批加入1.18gZn粉，得到黑色粉末X。分析结果表明，X中不含Zn和Cu(Ⅰ)。关于X的组成提出了三种可能性：ⅠCuO；ⅡCuO和Cu；ⅢCu，开展了下面2个探究实验：

由实验结果可知，X的组成是Ⅲ(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。从物质形态角度分析，X为黑色的原因是${Cu}$呈粉末状,颗粒小,难以将光反射出来。

答案： 2. 参考答案
(1)①${Cu_{2}O}$ 还原 ②${Cu(OH)_{2}\xlongequal{\Delta }CuO + H_{2}O}$
(2)①除去过量的锌粉 ②b ③Ⅲ ${Cu}$呈粉末状,颗粒小,难以将光反射出来
命题意图 本题以${Cu^{2+}}$还原实验为情境,考查产物分析与实验探究能力,意在培养考生的科学探究精神,体现了“科学探究与创新意识”等化学学科核心素养。
解题思路
(1)①新制氢氧化铜悬浊液与葡萄糖中的醛基在加热条件下反应产生的砖红色沉淀为${Cu_{2}O}$,${Cu}$被葡萄糖从$+2$价还原为$+1$价,葡萄糖表现出还原性。②操作时,没有加入葡萄糖溶液就加热,有黑色沉淀生成,该黑色沉淀为${Cu(OH)_{2}}$分解产生的${CuO}$。
(2)②溶液中${CuSO_{4}}$的物质的量为$0.01\ mol$,若${Cu^{2+}}$完全被${Zn}$置换出来,则得到${Cu}$的总质量为$0.64\ g$。固体为红棕色,因此排除${CuO}$,若${Cu}$全部转化为${Cu_{2}O}$,则最多得到$0.005\ mol\ {Cu_{2}O}$(质量为$0.72\ g$),因此不可能是${Cu}$和${CuO}$的混合物,可能为${Cu}$包裹了${Zn}$,b项符合题意。③若$ X$含有${CuO}$,则实验1中加入足量稀${H_{2}SO_{4}}$后有${Cu^{2+}}$生成,加入足量${NH_{3}· H_{2}O}$后,会生成深蓝色溶液,与实验1不符合,故$ X$的组成为${Cu}$。

3. [2025·浙江1月卷，19T，12分]
某研究小组探究${AlCl_{3}}$催化氯苯与氯化亚砜（${SOCl_{2}}$）转化为化合物Z（）的反应。实验流程如图所示。

已知：①实验在通风橱内进行。
②${SOCl_{2}}$遇水即放出${SO_{2}}$和HCl；${AlCl_{3}}$易升华。
③氯苯溶于乙醚，难溶于水；Z易溶于乙醚，难溶于水；乙醚不易溶于水。
请回答：
(1)在无水气氛中提纯少量${AlCl_{3}}$的简易升华装置如图甲所示，此处漏斗的作用是冷凝收集${AlCl_{3}}$。

(2)写出图乙中干燥管内可用的酸性固体干燥剂${P_{2}O_{5}}$(或硅胶等,答案合理即可)(填1种)。
(3)步骤Ⅰ，下列说法正确的是ABD。
A.氯苯试剂可能含有水，在使用前应作除水处理
B.三颈烧瓶置于冰水浴中，是为了控制反应温度
C.因实验在通风橱内进行，X处无需连接尾气吸收装置
D.反应体系中不再产生气泡时，可判定反应基本结束
(4)步骤Ⅱ，加入冰水的作用是除去混合物中的${SOCl_{2}}$、${AlCl_{3}}$。
(5)步骤Ⅲ，从混合物M2中得到Z粗产物的所有操作如下，请排序②→④→⑤→③→①(填序号)。
①减压蒸馏 ②用乙醚萃取、分液 ③过滤 ④再次萃取、分液，合并有机相 ⑤加入无水${Na_{2}SO_{4}}$干燥剂吸水
(6)${AlCl_{3}}$可促进氯苯与${SOCl_{2}}$反应中S-Cl键的断裂，原因是${AlCl_{3}}$中的${Al}$原子存在空轨道,${SOCl_{2}}$中的${Cl}$原子存在孤电子对,二者可形成配位键生成${[AlCl_{4}]^{-}}$。

答案： 3. 参考答案
(1)冷凝收集${AlCl_{3}}$
(2)${P_{2}O_{5}}$(或硅胶等,答案合理即可)
(3)ABD
(4)除去混合物中的${SOCl_{2}}$、${AlCl_{3}}$
(5)② ④ ⑤ ③ ①
(6)${AlCl_{3}}$中的${Al}$原子存在空轨道,${SOCl_{2}}$中的${Cl}$原子存在孤电子对,二者可形成配位键生成${[AlCl_{4}]^{-}}$
命题意图 本题考查实验流程分析,意在考查考生的实验操作能力与分析判断能力,体现了“科学探究与创新意识”等化学学科核心素养。
解题思路
(1)已知${AlCl_{3}}$易升华,即受热之后易升华为气体,遇冷之后又凝华为固体,故在无水气氛中提纯少量${AlCl_{3}}$的简易升华装置中漏斗的作用是冷凝收集${AlCl_{3}}$。
(2)由于${SOCl_{2}}$与水能发生反应,为了防止空气中水蒸气进入三颈烧瓶,干燥管内可使用的酸性干燥剂可以是${P_{2}O_{5}}$、硅胶等。
(3)${SOCl_{2}}$遇水即放出${SO_{2}}$和${HCl}$,氯苯试剂可能含有水,故在使用前应作除水处理,A项正确。${AlCl_{3}}$易升华,故三颈烧瓶置于冰水浴中,是为了控制反应温度,B项正确。$ X$处装入干燥剂起到干燥作用,而未能吸收尾气,虽实验在通风橱内进行,但$ X$处仍需连接尾气吸收装置以增加实验的安全性和环保性,C项错误。已知氯苯和${SOCl_{2}}$在${AlCl_{3}}$催化作用下生成$ Z$和${HCl}$,反应体系为无水体系,${HCl}$难溶,反应过程中能够产生气泡,则反应体系中不再产生气泡时,可判定反应基本结束,D项正确。
(5)步骤Ⅱ得到的混合物$ M2$中含有$ Z$、氯苯和水溶液,结合已知信息③可知,步骤Ⅲ从混合物$ M2$中得到$ Z$粗产物的所有操作为用乙醚多次萃取、分液,合并有机相,加入无水${Na_{2}SO_{4}}$干燥剂吸水,过滤出${Na_{2}SO_{4}}$晶体,即得到氯苯和$ Z$的混合物,最后进行减压蒸馏获得化合物$ Z$。