2025年同步练习册人民教育出版社高一数学必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习册人民教育出版社高一数学必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【变式训练1】(多选题)下列各组对象能组成一个集合的是(
A.在数轴上与原点非常近的点
B.在平面直角坐标系中,所有横坐标与纵坐标相等的点
C.所有不小于3的正整数
D.高一年级视力比较好的同学
BC
)。A.在数轴上与原点非常近的点
B.在平面直角坐标系中,所有横坐标与纵坐标相等的点
C.所有不小于3的正整数
D.高一年级视力比较好的同学
答案:
【变式训练1】BC 解析 对于A选项中的“非常近”
标准不明确,故不能组成集合;同理D选项中的“视力比较好”标准也不明确,而B,C选项中的对象都是明确的,故A,D选项中的对象均不能组成集合,B,C选项中的对象能组成集合.
标准不明确,故不能组成集合;同理D选项中的“视力比较好”标准也不明确,而B,C选项中的对象都是明确的,故A,D选项中的对象均不能组成集合,B,C选项中的对象能组成集合.
【例2】给出下列四个关系:$\sqrt{2}\in Q$,$0.7\notin N$,$0\in N^{*}$,$\sqrt{9}\in Z$,其中正确的有(
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
C
)。A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
答案:
【例2】C 解析 因为$\sqrt{2}$是无理数,所以$\sqrt{2} \in \mathrm{Q}$错误;因为0.7不是自然数,所以$0.7 \notin \mathrm{N}$正确;0不是正整数,故$0 \in \mathrm{N}^{*}$错误;$\sqrt{9}=3,$而3是整数,故$\sqrt{9} \in \mathrm{Z}$正确.故选C.
【变式训练2】用符号“$\in$”或“$\notin$”填空:
$\sqrt{4}$
$\sqrt{4}$
\in
$N^{*}$,3.7\notin
Z,3.14\in
Q,$\frac{\pi}{2}$\in
R。
答案:
【变式训练$2】\in \notin \in \in $解析 因为$\sqrt{4}=2,$所以$\sqrt{4} \in \mathrm{N}^{*};$因为3.7不是整数,所以$3.7 \notin \mathrm{Z};$因为3.14是有理数,所以$3.14 \in \mathrm{Q};$因为$\pi$是实数,所以$\frac{\pi}{2} \in \mathrm{R}.$
【例3】已知集合A中只含有$a - 3$和$2a - 1$两个元素,若$-3\in A$,试求实数a的值。
延伸探究
1. 若将本例中的条件“$-3\in A$”换成“$a\in A$”,求实数a的值。
2. 若将本例中的条件“$-3\in A$”去掉,求实数a的取值范围。
延伸探究
1. 若将本例中的条件“$-3\in A$”换成“$a\in A$”,求实数a的值。
2. 若将本例中的条件“$-3\in A$”去掉,求实数a的取值范围。
答案:
解 由题意,知-3=a-3 或 -3=2a-1.
若-3=a-3,则a=0.此时集合A中只含有-3,-1两个元素,符合题意;若-3=2a-1,则a=-1.此时集合A中只含有-4,-3两个元素,符合题意.
综上所述,a=0或a=-1.
【延伸探究】
1.解 由题意,知a=a-3 或 a=2a-1,解得a=1,此时集合A中只有-2,1两个元素,符合题意.故所求a的值为1.
2.解 由集合中元素的互异性,得$a-3 \neq 2a-1,$即$a \neq -2.$故所求a的取值范围为$a \neq -2.$
若-3=a-3,则a=0.此时集合A中只含有-3,-1两个元素,符合题意;若-3=2a-1,则a=-1.此时集合A中只含有-4,-3两个元素,符合题意.
综上所述,a=0或a=-1.
【延伸探究】
1.解 由题意,知a=a-3 或 a=2a-1,解得a=1,此时集合A中只有-2,1两个元素,符合题意.故所求a的值为1.
2.解 由集合中元素的互异性,得$a-3 \neq 2a-1,$即$a \neq -2.$故所求a的取值范围为$a \neq -2.$
因忽视集合中元素的互异性致错
【典例】关于x的方程$x^{2}-(a + 1)x + a = 0$的解集中有几个元素?
【典例】关于x的方程$x^{2}-(a + 1)x + a = 0$的解集中有几个元素?
答案:
错解
因为$x^{2}-(a + 1)x + a=(x - a)(x - 1)=0$,所以方程的解为1,a,则方程的解集中有1,a两个元素。
以上解答过程中都有哪些错误?出错的原因是什么?你如何改正?你如何防范?
提示
以上错解中没有注意到字母a的取值带有不确定性。事实上,当$a = 1$时,不满足集合中元素的互异性。
正解
因为$x^{2}-(a + 1)x + a=(x - a)(x - 1)=0$,所以方程的解为1,a。若$a = 1$,则方程的解集中只有一个元素1;若$a\neq1$,则方程的解集中有1,a两个元素。
防范措施
1. 先由解方程得到x的可能值,再根据元素的互异性进行检验。
2. 在解方程求得x的值后,不要忘记验证集合中元素的互异性。
因为$x^{2}-(a + 1)x + a=(x - a)(x - 1)=0$,所以方程的解为1,a,则方程的解集中有1,a两个元素。
以上解答过程中都有哪些错误?出错的原因是什么?你如何改正?你如何防范?
提示
以上错解中没有注意到字母a的取值带有不确定性。事实上,当$a = 1$时,不满足集合中元素的互异性。
正解
因为$x^{2}-(a + 1)x + a=(x - a)(x - 1)=0$,所以方程的解为1,a。若$a = 1$,则方程的解集中只有一个元素1;若$a\neq1$,则方程的解集中有1,a两个元素。
防范措施
1. 先由解方程得到x的可能值,再根据元素的互异性进行检验。
2. 在解方程求得x的值后,不要忘记验证集合中元素的互异性。
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