2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 学校开展“河北非遗文化”主题活动,小冀搜集相关材料,写了下面的文字。请你阅读后完成后面的问题。(12分)
河北这片文化沃土(yùn yù)了众多璀璨的非遗明珠。吴桥杂技这项 甲 (名噪一时/名扬中外)的绝艺,自春秋战国时期便以惊险奇巧著称,表演者身着彩衣,在
(1) 根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(yùn yù)
(2) 文段中加点字的读音,正确的一项是(2分) (
A.
B.
C.
D.
(3) 从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲:
(4) 在文段①②处填入关联词语,不恰当的一项是(2分) (
A. 不仅 还 B. 因为 所以 C. 不但 而且 D. 既 又
(5) 文段中画线句子的标点符号使用有误,请提出修改意见。(2分)
(6) 请为传承河北非遗文化写一则宣传标语。(至少使用一种修辞手法)(2分)
河北这片文化沃土(yùn yù)了众多璀璨的非遗明珠。吴桥杂技这项 甲 (名噪一时/名扬中外)的绝艺,自春秋战国时期便以惊险奇巧著称,表演者身着彩衣,在
纤
细的钢丝上翻腾跃动,宛如龙翔凤舞;蔚县剪纸则以繁复的镂
空技法闻名,艺人用刻刀在薄如蝉翼的宣纸上雕琢
出“连年有余”“岁岁平安”……等吉庆纹样;而唐山皮影作为北方皮影戏的代表,将驴皮雕刻的角色与滦河老呔腔唱段完美融合,通过灯光投射在纱幕上形成灵动影像。这些非遗项目通过师徒口传心授得以传承,既 乙 (保持/维持)着传统基因,又(xī nà)了现代美元素。每逢春节,河北城乡处处可见非遗展演,人们 ① 能观赏到原汁原味的表演, ② 能亲手体验制作过程——这种“活态传承”模式,为古老技艺注入了勃勃生机。(1) 根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(yùn yù)
孕育
②(xī nà)吸纳
(2) 文段中加点字的读音,正确的一项是(2分) (
C
)A.
纤
细(xiān) 镂
空(lóu) 雕琢
(zhuō)B.
纤
细(qiān) 镂
空(lòu) 雕琢
(zhuō)C.
纤
细(xiān) 镂
空(lòu) 雕琢
(zhuó)D.
纤
细(qiān) 镂
空(lóu) 雕琢
(zhuó)(3) 从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲:
名扬中外
乙:保持
(4) 在文段①②处填入关联词语,不恰当的一项是(2分) (
B
)A. 不仅 还 B. 因为 所以 C. 不但 而且 D. 既 又
(5) 文段中画线句子的标点符号使用有误,请提出修改意见。(2分)
删除省略号。
(6) 请为传承河北非遗文化写一则宣传标语。(至少使用一种修辞手法)(2分)
示例一:指尖舞动千年韵,匠心传承燕赵魂! 示例二:非遗不语,却将燕赵故事唱给山河听! 示例三:河北非遗似明珠,传承匠心耀九州。
答案:
1.
(1)①孕育 ②吸纳
(2)C
(3)名扬中外 保持 解析:本题考查近义词。“名噪一时”意思是一时名声很大,指名声传扬于一个时期。“名扬中外”指名声传播得很远,在中国和外国都很有名气。结合甲空前后语境,吴桥杂技从古至今一直非常出名,且在海内外都非常出名,此处应填“名扬中外”。“保持”是维持(原状),使不消失或减弱。“维持”指使继续存在下去。结合乙空前后语境可知,非遗项目的传统基因一直没变,故应用“保持”。
(4)B 解析:本题考查关联词语。①②前后两个分句可以是递进或并列的关系,可选用“不仅……还……”“不但……而且……”或“既……又……”等关联词语。
(5)删除省略号。
(6)示例一:指尖舞动千年韵,匠心传承燕赵魂! 示例二:非遗不语,却将燕赵故事唱给山河听! 示例三:河北非遗似明珠,传承匠心耀九州。 评分标准:运用一种修辞手法,突出传承河北非遗文化得2分。如果符合宣传标语要求,但没有体现传承河北非遗文化,得1分。
(1)①孕育 ②吸纳
(2)C
(3)名扬中外 保持 解析:本题考查近义词。“名噪一时”意思是一时名声很大,指名声传扬于一个时期。“名扬中外”指名声传播得很远,在中国和外国都很有名气。结合甲空前后语境,吴桥杂技从古至今一直非常出名,且在海内外都非常出名,此处应填“名扬中外”。“保持”是维持(原状),使不消失或减弱。“维持”指使继续存在下去。结合乙空前后语境可知,非遗项目的传统基因一直没变,故应用“保持”。
(4)B 解析:本题考查关联词语。①②前后两个分句可以是递进或并列的关系,可选用“不仅……还……”“不但……而且……”或“既……又……”等关联词语。
(5)删除省略号。
(6)示例一:指尖舞动千年韵,匠心传承燕赵魂! 示例二:非遗不语,却将燕赵故事唱给山河听! 示例三:河北非遗似明珠,传承匠心耀九州。 评分标准:运用一种修辞手法,突出传承河北非遗文化得2分。如果符合宣传标语要求,但没有体现传承河北非遗文化,得1分。
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