2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版


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《2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版》

(三)阅读下面文言文,回答6~10题。(共14分)
【甲】方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里④之侠皆宗⑤之。稍壮,折节⑥读书,欲以此驰骋⑦当世,然终不遇。晚乃遁⑧于光、黄间,曰岐亭。
余谪居于黄,过岐亭,适⑨见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也。何为而在此?”方山子亦矍然⑩,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑。呼余宿其家。环堵⑪萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
(选自苏轼《方山子传》)
【乙】元丰六年十二月二十七日,天欲明,梦数吏人持纸一幅,其上题云:“请祭春牛⑫文。”予取笔疾书其上,云:“三阳⑬既至,庶⑭草将兴。爰⑮出土牛,以戒农事。衣被丹青之好⑯,本出泥涂⑰。成毁⑱须臾之间,谁为喜愠?”
(选自《东坡志林》)
【注释】①方山子:即陈慥,字季常,苏轼的好友。②光、黄:地名,即光州和黄州。③朱家、郭解:人名,二人都是西汉时的游侠。④闾里:乡里。⑤宗:推崇,归附。⑥折节:改变平日的志节、行为。⑦驰骋:这里指放开手脚干一番事业。⑧遁:逃。这里指归隐。⑨适:恰好,正巧。⑩矍(jué)然:吃惊的样子。⑪环堵:四周围着土墙。形容居室的隘陋。⑫春牛:用泥捏纸粘而成的“土牛”,古时在立春时有鞭打春牛的习俗,表示劝农和春耕的开始。⑬三阳:这里指春天。⑭庶:众,众多。⑮爰:于是。⑯衣被丹青之好:指春牛被彩绘装饰得华丽。⑰泥涂:泥土。⑱毁:春牛祭祀后即被打碎。
6. 解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1) 少时
朱家、郭解为人 慕:
仰慕

(2) 余告之
原因,缘故

(3) 谁为
愠 愠:
生气,恼怒

7. 下列句子中,加点的词语意义和用法相同的一项是(3分) (
C
)
A. 闾里之侠皆宗之 马
千里者(《马说》)
B. 余谪居于黄 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.
妻子奴婢皆有自得之意 予独爱莲之出淤泥
不染(《爱莲说》)
D.
戒农事 以其境过清(《小石潭记》)
8. 把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 此吾故人陈慥季常也。
这是我的老朋友陈慥(季常)呀。

(2) 三阳既至,庶草将兴。
春天已经到了,百草即将生长出来。

9. 甲文中苏轼和方山子为什么能在岐亭相见?请结合选文内容回答。(2分)
示例:方山子晚年在岐亭归隐,而苏轼贬谪黄州时路过岐亭,恰好遇到方山子。(意思对即可)

10. 请为乙文拟一个恰当的题目。(2分)
示例一:梦中作《祭春牛文》
示例二:谁为喜愠
答案: 6.
(1)仰慕。
(2)原因,缘故。
(3)生气,恼怒。
7.C 解析:本题考查一词多义。A项中“之”:代词,指前文人物/助词,定语后置的标志;B项中“于”:介词,在/介词,比;C项中“而”均为连词,表转折;D项中“以”:连词,表目的,来/介词,因为。
8.
(1)这是我的老朋友陈慥(季常)呀。
(2)春天已经到了,百草即将生长出来。
9.示例:方山子晚年在岐亭归隐,而苏轼贬谪黄州时路过岐亭,恰好遇到方山子。(意思对即可)
解析:本题考查内容理解。文中提到“晚乃遁于光、黄间,曰岐亭”,说明方山子晚年选择在光州和黄州之间的岐亭归隐;而“余谪居于黄,过岐亭,适见焉”则说明苏轼被贬谪到黄州,在路过岐亭时恰好遇到了方山子。据此作答即可。
10.示例一:梦中作《祭春牛文》
示例二:谁为喜愠
解析:本题考查内容理解和拟写标题。乙文主要讲述了苏轼在元丰六年十二月二十七日清晨做的一个梦,梦中几个小吏拿着纸请他写祭春牛文,他随即挥笔写下相关内容。整篇文章围绕这个梦以及梦中所作之文展开。
课外文言文参考译文:
【甲】方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,(他)仰慕汉代游侠朱家、郭解的品行,乡里的游侠之士都推崇他。(等到他)年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想放开手脚干一番事业,但是一直怀才不遇。到了晚年,(他)隐居在光州、黄州一带一处名叫岐亭的地方。
我因贬官居住在黄州,有一次经过岐亭时,正巧碰见了他。我说:“哎呦!这是我的老朋友陈慥(陈季常)呀。怎么会在这里呢?”方山子也很惊讶,问我到这里来的原因。我把原因告诉了他。他低头不语,继而仰天大笑。(他)请我住到他家去。他的家里四壁萧条,然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。
【乙】元丰六年十二月二十七日,天快亮的时候,我梦见几个小吏拿着一张纸,纸上写着:“请撰写祭春牛的文章。”我拿起笔迅速在上面书写,写道:“春天已经到了,百草即将生长出来。于是用泥土塑成土牛,以此告诫农事到来。春牛被装饰得五彩斑斓、华丽好看,可它原本不过是泥土罢了。从塑成到被毁坏不过是在极短的时间内,又有谁会为它(的成毁而)或喜或怒呢?”

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