2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(一)阅读下面文字,回答10~12题。(共9分)
材料一:
长于大地、顺于时令,源于劳作、寓于生活,人们的世代相传,形成了丰富的非物质文化遗产。“非物质”的属性,决定了非遗不能仅仅被宣之于展板、陈之于展架,而是更需要活态的保护、传承与发展。
活态保护,一个重要的出发点,就是从非遗所处的社会文化系统出发,更好地涵养滋生其上、浸润其中的一方水土。比如,陕北秧歌,本就是高天之下、厚土之上“茂腾腾”的抒情,是房前屋后、茶余饭后“活生生”的日子。无论是美术、曲艺等艺术形式,玉雕、刺绣等精工绝艺,还是礼仪、节庆等民俗活动,作为一种文化表达,非遗保护的背后应该是文化生态的保护,让非遗与生产生活、自然环境、经济形态、人文精神共生共存,“见物见人见生活”,才能让非遗在活的土壤中得以绵绵不绝、生生不息。
另一种活态保护,是通过传统与现代的链接,找到更多“打开方式”,将非遗再次激活。无论是把非遗引入不同的艺术形式,还是将非遗打造成网红商品,或者是依托非遗策划旅游项目,非遗完全可以凭借独特的魅力打开新的空间,重新进入火热的生活场景。
材料二:
漫步古镇,体验非遗簪花,拍摄氛围感“大片”;身着汉服,观看特色民俗表演,开启“古今邂逅之旅”;参观博物馆,购买国潮文创,沉浸式探寻传统文化……今年以来,一种以民俗体验游为代表的“新中式”旅游,在文旅融合趋势的带动下迅速崛起,受到越来越多的游客的喜爱。
材料三:
2018—2028年中国国潮经济市场规模及预测

10. 根据材料一中的内容,完成下面思维导图。(3分)

11. 材料二和材料三能否印证材料一中的观点,请结合具体内容分析。(3分)
12. 下列对材料的理解分析,不正确的一项是(3分) (
A. 2018—2028年中国国潮经济市场规模逐年递增,为“新中式”旅游拓展注入强劲动力,为非遗传承发挥重要作用。
B. 可通过开发古镇旅游项目,设计沉浸式簪花体验活动,由游客亲手制作非遗发饰并拍摄古风写真,感受传统技艺的当代魅力。
C. 提倡与电商平台合作,推出非遗竹编技艺联名款手提包等商品,通过直播带货和网红推广,让传统编织工艺走进年轻人的日常生活。
D. 保护非遗最好是将刺绣、玉雕等非遗技艺制作成标本,在博物馆中以静态展板、实物陈列的方式向游客介绍其历史渊源。
材料一:
长于大地、顺于时令,源于劳作、寓于生活,人们的世代相传,形成了丰富的非物质文化遗产。“非物质”的属性,决定了非遗不能仅仅被宣之于展板、陈之于展架,而是更需要活态的保护、传承与发展。
活态保护,一个重要的出发点,就是从非遗所处的社会文化系统出发,更好地涵养滋生其上、浸润其中的一方水土。比如,陕北秧歌,本就是高天之下、厚土之上“茂腾腾”的抒情,是房前屋后、茶余饭后“活生生”的日子。无论是美术、曲艺等艺术形式,玉雕、刺绣等精工绝艺,还是礼仪、节庆等民俗活动,作为一种文化表达,非遗保护的背后应该是文化生态的保护,让非遗与生产生活、自然环境、经济形态、人文精神共生共存,“见物见人见生活”,才能让非遗在活的土壤中得以绵绵不绝、生生不息。
另一种活态保护,是通过传统与现代的链接,找到更多“打开方式”,将非遗再次激活。无论是把非遗引入不同的艺术形式,还是将非遗打造成网红商品,或者是依托非遗策划旅游项目,非遗完全可以凭借独特的魅力打开新的空间,重新进入火热的生活场景。
材料二:
漫步古镇,体验非遗簪花,拍摄氛围感“大片”;身着汉服,观看特色民俗表演,开启“古今邂逅之旅”;参观博物馆,购买国潮文创,沉浸式探寻传统文化……今年以来,一种以民俗体验游为代表的“新中式”旅游,在文旅融合趋势的带动下迅速崛起,受到越来越多的游客的喜爱。
材料三:
2018—2028年中国国潮经济市场规模及预测
10. 根据材料一中的内容,完成下面思维导图。(3分)
11. 材料二和材料三能否印证材料一中的观点,请结合具体内容分析。(3分)
能印证。材料二中的“民俗体验游”和材料三的国潮经济数据,均体现非遗通过现代方式(旅游、文创)重新进入生活焕发生机,所以能印证材料一“非遗需要活态保护”的观点。
12. 下列对材料的理解分析,不正确的一项是(3分) (
D
)A. 2018—2028年中国国潮经济市场规模逐年递增,为“新中式”旅游拓展注入强劲动力,为非遗传承发挥重要作用。
B. 可通过开发古镇旅游项目,设计沉浸式簪花体验活动,由游客亲手制作非遗发饰并拍摄古风写真,感受传统技艺的当代魅力。
C. 提倡与电商平台合作,推出非遗竹编技艺联名款手提包等商品,通过直播带货和网红推广,让传统编织工艺走进年轻人的日常生活。
D. 保护非遗最好是将刺绣、玉雕等非遗技艺制作成标本,在博物馆中以静态展板、实物陈列的方式向游客介绍其历史渊源。
答案:
10.
(1)非遗需要活态保护
(2)保护非遗赖以生存的文化生态
(3)通过传统与现代的链接,用更多方式激活非遗
11.能印证。材料二中的“民俗体验游”和材料三的国潮经济数据,均体现非遗通过现代方式(旅游、文创)重新进入生活焕发生机,所以能印证材料一“非遗需要活态保护”的观点。
评分标准:回答能1分,结合内容分析2分。只回答能不给分。
12.D 解析:本题考查对材料内容的理解分析。结合材料一第一段“‘非物质’的属性,决定了非遗不能仅仅被宣之于展板、陈之于展架,而是更需要活态的保护、传承与发展”可知,将刺绣、玉雕等非遗技艺制作成标本,在博物馆以静态展板、实物陈列方式介绍,只做静态展示,不符合非遗活态保护、传承与发展的需求。
(1)非遗需要活态保护
(2)保护非遗赖以生存的文化生态
(3)通过传统与现代的链接,用更多方式激活非遗
11.能印证。材料二中的“民俗体验游”和材料三的国潮经济数据,均体现非遗通过现代方式(旅游、文创)重新进入生活焕发生机,所以能印证材料一“非遗需要活态保护”的观点。
评分标准:回答能1分,结合内容分析2分。只回答能不给分。
12.D 解析:本题考查对材料内容的理解分析。结合材料一第一段“‘非物质’的属性,决定了非遗不能仅仅被宣之于展板、陈之于展架,而是更需要活态的保护、传承与发展”可知,将刺绣、玉雕等非遗技艺制作成标本,在博物馆以静态展板、实物陈列方式介绍,只做静态展示,不符合非遗活态保护、传承与发展的需求。
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