2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版


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《2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版》

18. 小山同学对《骆驼祥子》进行了“动物化描写与人物塑造”专题探究。下面是他的阅读笔记,请完善。(6分)
答案: 18.①无助 ②小福子的死 ③示例:对旧社会底层劳动人民生存状况的关注与同情
19. 阅读《简·爱》剧本节选,在横线处填写符合语境的人物台词。(12字以内,2分)
[一阵静默。]
罗切斯特(急切地):“你干吗不作声,简?”
简·爱:(内心独白)(世上没有人能指望比我得到更深挚的爱,而那么爱我的他又正是我极为爱慕的。可我却不得不把爱和所爱的对象拒之门外。我这种痛苦难忍的职责,可以用一个凄凉的字眼来概括——“走!”)
罗切斯特:“简,你明白我向你要求什么吗?我只要你的一句诺言——‘我愿意跟随你,罗切斯特先生。’”
简·爱(坚定地):“罗切斯特先生,
我不愿意跟随你
。”
[又一次长时间的沉默。]
答案: 19.我不愿意跟随你
解析:本题考查人物形象。简·爱是一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强、独立的性格,从不向命运低头。所以简·爱在得知罗切斯特的妻子还活着后,毅然决定要离开罗切斯特,故简·爱当时肯定是明确且坚决拒绝罗切斯特的。
20. 阅读下面文字,根据要求写作。(50分)
输入问题:“如果你成为人类,你会做什么?”
人工智能DeepSeek回答:“若成为人类,我会低头看积水倒影里睫毛挂满水珠的自己,会和朋友一起仰望星空念出星星的名字,会在草原上任由迷路的野花领我走向更深的黄昏……最后把这些瞬间写成一首长诗。毕竟热爱生命,欣赏世间美好,是人类最奢侈的特权。”
以上对话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
答案: 20.写作指导:本题考查材料作文。材料是人工智能对成为人类的畅想,核心指向人类独有的审美感知与情感体验。审题时抓取“积水倒影”“星空命名”“野花引路”等具象场景,
可确立“在平凡中捕捉诗意,以热爱书写生命”的立意,引导我们发现日常里被忽视的美好,彰显人类用心感受世界的珍贵特质。写作时,我们可以采用“悬念引入+镜头组接”结构。开篇借DeepSeek的回答设置悬念:“为何这些小事会被称作‘奢侈特权’?”主体以三个特写镜头展开——镜头一:暴雨后校园积水边,弯腰凝视倒影中睫毛凝珠的自己,水珠折射出彩虹光晕,顿悟“自我观察里藏着宇宙”;镜头二:夏夜天台,与好友抬头辨认星座,用自创昵称呼唤星星,感受知识探索与友情交织的美好;镜头三:郊外徒步时故意偏离路线,跟随蒲公英飘飞的方向走进枫树林,落叶在脚下铺就金黄小径,体悟自然的随性馈赠。每个镜头后以“AI能模拟画面,却复制不了指尖触到露水的颤栗”等议论深化,点明人类独有的知觉、想象与创造赋予平凡瞬间永恒价值。结尾将这些片段比作“生命诗集的页码”,呼吁读者握紧这份“特权”,用热爱为生活注脚。

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