《2025年授之以渔中考试题汇编语文河北专版》

(一)阅读下面的文字，回答11~13题。(共8分)
想象的光
杨绛
①小说家没有经验无从创造，但经验好比点上的火，想象是火所发的光。没有火就没有光，但光照所及，远远超过火点儿的大小。《水浒传》写一百单八个好汉，《儒林外史》写各式各样的知识分子，难道都是个人的经验？《吉尔·布拉斯》写的是西班牙故事，作者从未到过西班牙，可是有人还以为那部小说是从西班牙小说翻译的。这都说明作者的创造，能远远超出他个人的经验。
②想象的光不仅四面放射，还有反照，还有折光。作者头脑里的经验，有如万花筒里的几片玻璃屑，能幻出无限图案。《红楼梦》里那么多女性人物，何必个个都真有其人呢？可以一人而分为二人、三人；可以一身而兼具二美、三美。小说《名利场》的作者说，这部小说里的某人，一身兼具他的母亲、妻子、女友三人的性格。这就是说，小说里的人物不是现成的真人，而是创造，或者可以说是严格意义上的“捏造”，把不同来源的成分“捏”成一团。小说《包法利夫人》的主角，曾有人考证出是某夫人，但作者福楼拜给他女友的信上一再郑重声明：“包法利夫人是我自己——是我按照自己塑造的。”我们总不能说作者原来是个女人呀。小说《鲁滨逊漂流记》的确根据真人真事，但小说里的鲁滨逊和真人赛尔柯克是截然两人，所经历的事也各自不同。这都说明小说里的人物故事尽管依据真人真事，也不是真人真事。作者观察详尽，分析入微，设身处地，由小见大，能近取自身，远取他人，近取自身的经历，远取他人的经历，不受真人实事的局限。
③但小说家的想象，并非漫无控制。小说家的构思，一方面靠想象力的繁衍变幻，以求丰富多彩；一方面还靠判断力的修改剪裁，以求贴合人生真相。前者是形象思维，后者是逻辑思维，两种思维同时并用。想象力任意飞翔的时候，判断力就加以导引，纳入合情合理的轨道，使人物、故事贴合我们所处的真实世界。因为故事必须合情合理，才是可能或必然会发生的事，我们才觉得是真事。人物必须像个真人，才能是活人。作者的喜怒哀乐等感情，必须寄放在活人心上，才由抽象转为真实的感情。便是《聊斋志异》里的狐鬼，也过着人世的生活；示例一:便是《西游记》里的孙行者和猪八戒,也有人的喜怒哀乐 示例二:便是《格列佛游记》中的慧骃,也有人的美好品质。读者关切的是活的人、真的事。读一部小说，觉得世上确有此等事，确有此等人，就恍如身临其境，仿佛《黄粱梦》里的书生，经历一番轮回，领略了小说里包含的思想感情。
(选自《事实——故事——真实》，有删改)
11. 第①段作者阐明的观点是什么？(3分)
作者的创造,能远远超出他个人的经验。
12. 根据第②段内容，最能体现小说人物塑造特点的一项是(2分)(C)
A. 小说人物脱离现实生活，都是作者凭空虚构的产物。
B. 小说人物严格按照真人真事来写，不进行艺术加工。
C. 小说人物是综合不同来源“捏造”而成的艺术形象。
D. 小说人物塑造只来源于作者自身的直接生活经历。
13. 结合文本，在第③段横线处补充一个论据。(3分)
示例一:便是《西游记》里的孙行者和猪八戒,也有人的喜怒哀乐 示例二:便是《格列佛游记》中的慧骃,也有人的美好品质

答案： 11.作者的创造,能远远超出他个人的经验。
12.C 解析:本题考查对文章内容的理解。结合“这都说明小说里的人物故事尽管依据真人真事,也不是真人真事”可知,A项“脱离现实生活”说法错误;结合“小说里的人物不是现成的真人,而是创造,或者可以说是严格意义上的‘捏造’,把不同来源的成分‘捏’成一团”可知,B项“严格按照真人真事来写,不进行艺术加工”说法错误,C项正确;结合“小说《包法利夫人》的主角,曾有人考证出是某夫人,但作者福楼拜给他女友的信上一再郑重声明:‘包法利夫人是我自己——是我按照自己塑造的。’我们总不能说作者原来是个女人呀”可知,D项说法“来源于作者自身的直接生活经历”错误。
13.示例一:便是《西游记》里的孙行者和猪八戒,也有人的喜怒哀乐
示例二:便是《格列佛游记》中的慧骃,也有人的美好品质
解析:本题考查补充论据。横线前提到《聊斋志异》的狐鬼“也过着人世的生活”,需要补充同类论据。应选择虚构角色体现真实人性的例子,如神话、志怪等类型小说中拟人化的形象。需要符合“贴合人生真相”的论点,强调虚构人物的真实性。