《2025年考点集训与满分备考七年级语文上册人教版》

1. 华晨中学将以“少年正是读书时”为主题开展读书活动,请你根据要求完成以下任务。
(1)学校为此次活动策划了以下几种活动形式,请你再补充设计一个活动形式。
活动一：开展读书问卷调查
活动二：举办阅读感悟交流会
活动三：举办经典书籍诵读会
(2)中考新考法 跨数学图表分析 为了解学生的阅读情况,学校对全体学生进行了问卷调查。请你为下面两份调查统计图各写一条结论,并结合你的阅读经验提出至少一条阅读建议。

调查结论:①没有时间是本校学生阅读困难的主要原因(或本校近半数的学生是因为时间不够而感到阅读困难);②本校学生课外阅读类型中卡通漫画占大多数(或超过半数的学生课外阅读类型是卡通漫画，阅读文学名著的比例最低)。阅读建议:①合理规划阅读时间,制订计划;②不仅要增加课外阅读量,还要广泛阅读各类型的优秀读物(提高文学名著的阅读比例)。
(3)活动中,学校拟邀请市作协作家刘老师对读书演讲活动作指导,下面是学校团委写的一份邀请函,文中有几处用语表达不得体,请你修改。

①邀请函中有两处用词不得体,请提出修改意见。“贵校”改为“我校”,“拙见”改为“高见”。
②邀请函中有一句话表达不得体,请提出修改意见。将“请您务必前来参加”改为“期待您的到来”。

答案： 1.
(1)示例:举办经典书籍诵读会
(2)示例:调查结论:①没有时间是本校学生阅读困难的主要原因(或本校近半数的学生是因为时间不够而感到阅读困难);②本校学生课外阅读类型中卡通漫画占大多数(或超过半数的学生课外阅读类型是卡通漫画，阅读文学名著的比例最低)。阅读建议:①合理规划阅读时间,制订计划;②不仅要增加课外阅读量,还要广泛阅读各类型的优秀读物(提高文学名著的阅读比例)。
(3)①“贵校”改为“我校”,“拙见”改为“高见”。
②将“请您务必前来参加”改为“期待您的到来”。

2. 轩辕中学开展以“书香校园”为主题的综合性学习活动,请你根据要求,完成任务。
(1)你的班级举行“我们该读什么书”的专题讨论会,就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观展开讨论。请你表达自己的观点并简述理由。
毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品。读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大家享乐。
汪曾祺：我读书很杂,毫无系统,也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
示例一:我认同毕淑敏的阅读观,因为阅读名著更能提升素养，启发我们对人生和世界进行深入的思考。
示例二:我认同汪曾祺的阅读观,因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识,广泛认识世界。
(2)下面是两位同学在校园贴吧发表的关于“读书感受”的帖子。请你结合自身的阅读经验,运用比喻手法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
探源人：读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,能够净化人的灵魂。
采蜜人：读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
读书如登山,山登得高,景色就看得远;书读得多,眼界就开阔。

答案： 2.
(1)示例一:我认同毕淑敏的阅读观,因为阅读名著更能提升素养，启发我们对人生和世界进行深入的思考。
示例二:我认同汪曾祺的阅读观,因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识,广泛认识世界。
(2)示例:读书如登山,山登得高,景色就看得远;书读得多,眼界就开阔。

3. 小文想在班级读书活动中以下面这张图片来展现纸质阅读的现状,请你帮他写出这张图片的内容和寓意。

内容:耳机拿着铁锹立在挖好的坑旁边,游戏手柄、手机、平板电脑等电子产品抬着一本纸质书朝大坑走去。寓意:电子产品盛行,将把纸质书籍推向“坟墓”,警示我们不能沉迷电子产品,而要注重纸质书籍的阅读。

答案： 3.内容:耳机拿着铁锹立在挖好的坑旁边,游戏手柄、手机、平板电脑等电子产品抬着一本纸质书朝大坑走去。寓意:电子产品盛行,将把纸质书籍推向“坟墓”,警示我们不能沉迷电子产品,而要注重纸质书籍的阅读。