《2025年考点集训与满分备考七年级语文上册人教版》

1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(A)
A.论(lún)语 不亦说(yuè)乎
B.一箪(dān)食 吾日三省(shěng)吾身
C.博学而笃(dǔ)志 传(zhuàn)不习乎
D.逝者如斯(sī)夫 学而不思则罔(wáng)

答案： A [解析]本题考查字音。B 项，“省”在这里应读 xǐng；C 项，“传”在这里应读 chuán；D 项，“罔”应读wǎng。

2. 解释下列句子中加点的词。
(1)学而时习之 按时
(2)人不知而不愠 生气，恼怒
(3)思而不学则殆 疑惑
(4)匹夫不可夺志也 改变
(5)切问而近思 恳切

答案：
(1)按时。
(2)生气，恼怒。
(3)疑惑。
(4)改变。
(5)恳切。[解析]本题考查文言实词。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，并结合具体语境来准确辨析。

3. 下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是(D)
A.学而时习之 其不善者而改之
B.为人谋而不忠乎 可以为师矣
C.人不堪其忧 择其善者而从之
D.与朋友交而不信乎 思而不学则殆

答案： D [解析]本题考查虚词的意义和用法。A 项，代词，指学过的知识/代词，指他们不好的方面；B 项，介词，替/动词，成为，作为；C 项，代词，这种/代词，他们的；D 项，都是连词，表示转折，但是。

4. 下列句子朗读停顿不正确的一项是(D)
A.有朋/自远方来,不亦/乐乎
B.学而不思/则罔
C.择其善者/而从之
D.温故/而知新,可以为/师矣

答案： D [解析]本题考查划分朗读停顿。D 项的句意：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这个当老师了。所以正确停顿：温故/而知新，可以/为师矣。

5. 下列句子中没有涉及学习方法的一项是(B)
A.温故而知新
B.吾十有五而志于学
C.学而时习之
D.学而不思则罔,思而不学则殆

答案： B [解析]本题考查内容理解。B 项的句意：我十五岁开始立志研究学问。该项没有讲到学习方法。

6. 下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是(A)
A.“子”是古代对别人的尊称；“匹夫”是指平民中的男子。
B.不同年龄的人在古代有不同的称呼,如四十岁称为“不惑”。
C.《论语》,儒家经典,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
D.孔子是儒家学说的创始人,他和孟子合称为“孔孟”。

答案： A [解析]本题考查文学常识。“子”是古代对男子的尊称。

7. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)当“富贵”和“义”发生矛盾时,当追求“富贵”要以损害道德为代价时,我们可以用《〈论语〉十二章》中的“不义而富且贵 ,         于我如浮云”来警诫自己。
(2)复习是巩固旧知、获得新知的重要途径。《论语·学而》中“学而时习之,         不亦说乎? ”用委婉的反问表达温习带来的愉悦。
(3)“日光弹指过”让人想起《〈论语〉十二章》中孔子的感慨:“逝者如斯夫,          不舍昼夜。”

答案：
(1)不义而富且贵 于我如浮云
(2)学而时习之 不亦说乎
(3)逝者如斯夫 不舍昼夜[解析]本题考查默写。注意易错字“说”“逝”“昼”。解题通法古诗文默写答题方法：①记清原句，避免张冠李戴。②理解原句的意思，以便能按要求写出句子。③抓住题干中的关键词语，理解题干内容及用意。④熟记古诗文原句中每个字的正确书写。

8. 学生会的同学为以“读书”为主题的书画展览准备了讲解词,请你完成以下的任务。

这是贵州省著名书法家吴鹏先生的一幅拙作。作品内容出自《论语》:“温故而知新,可以为师矣。”说的是温习学习过的知识,可以得到新的理解和体会。书法作为中国文化的重要一脉,既强调古意与功力的结合,又注重文气与个性的表达。本作品的创作,根植于书法的传统技法,书风纯正,字势典雅,赏心悦目。作品中的行楷,是一种兼顾书写速度与文字辨识的字体。希望同学们能弘扬并继承祖国优秀的传统文化,读好书,写好字,做好人。
(1)讲解词中有两处表达有误,请找出并修改。
        改为                  改为         
拙作改为大作 弘扬并继承改为继承并弘扬
(2)写出加点词“优秀”的一个同义词: 。
优异

答案：
(1)拙作 大作 弘扬并继承 继承并弘扬[解析]本题考查修改病句。①句中的“拙作”是谦辞，应改为“大作”或“作品”；⑥句中的“弘扬并继承祖国优秀的传统文化”语序不当，应将“弘扬并继承”改为“继承并弘扬”。
(2)示例：优异[解析]本题考查同义词。“优秀”指（品行、成绩等）非常好。同义词有优异、优越、杰出等，从中选择一个即可。