2025年考点集训与满分备考七年级语文上册人教版


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《2025年考点集训与满分备考七年级语文上册人教版》

木匣子里藏深情
方富尧
①我第一次被父亲吓到,是在动了他的宝贝木匣子之后。
②从小我就觉得,村里人对父亲的态度有些不一样。特别是孩子们,多少是有点“怕”他的。许多年后,我才明白,那是源于一种朴素的情感——对一名老兵的敬重。
③父亲有个木匣子,他经常小心翼翼地擦拭它,我却从未见他打开过。一次,趁他不在,我偷偷打开了它,里面安安静静躺着一张老照片。我拿起来仔细端详:父亲和一名战友背着枪,表情严肃地看向彼此。
④这样的姿势和神态逗笑了我,我回头一看,父亲进来了,便笑着说:“爸爸,这个人表情太逗啦!他长得好黑呀!”谁知,父亲脸色一变,将照片一把夺过,对我吼道:“你又没当过兵,有什么资格评价他!”
⑤我被吓得眼泪夺眶而出,但父亲只是收起木匣子,沉默离开。那晚,母亲进房间安慰我,也告诉了我关于父亲的过往。
⑥那年,父亲怀着热血报国之心,踏上了从军之路。不久后,他接到命令,赶往某炮兵阵地参加战斗。
⑦阵地位于一座山上,山势高耸。为了隐蔽,他和战友只能住在阴暗潮湿的猫耳洞。在一次战斗中,他的右小指被炮筒夹断。后来,本着不给组织添麻烦的心理,父亲选择了退役。
⑧而被我打趣的那张合影中肤色黝黑的叔叔,是父亲的生死战友刘全。在战场上,父亲负责运输、装填弹药,刘全叔叔负责瞄准开炮。他们最后一次作战时,刘全叔叔不幸中弹,英勇牺牲。而我看到的,正是他俩唯一的合影。
⑨儿时的我并不理解牺牲的含义,只是觉得那是父亲最要好的朋友。听完母亲的讲述,我便再不提及有关木匣子的一切。
⑩两年前,我大学毕业,在人生的分岔口出现了多个选项。看着一张知名软件公司的录用信、一张应征公民体检审查合格证明,我陷入沉思。
⑪那天深夜,父亲带着木匣子来到我的房间,用那只受过伤的手轻轻把那张合影递到我手中:“你刘全叔叔并不是天生脸黑,只是长年累月与炮相伴,脸总是被熏得黑黝黝的。他是连里有名的神炮手,端过敌人的指挥部,我以能给他当副手为荣。”这是我第一次看到父亲如此感性的一面,朴实的语言背后激荡着家国情怀。
⑫“儿子,一种选择就意味着一种人生。无论你干什么,爸爸都希望你像刘全叔叔一样,做一个对祖国忠诚之人、对社会有用之人、对自己负责之人。”从父亲恳切的目光里,我仿佛看到了他过去的样子,也看到了我未来的样子。
⑬当兵离家那天,父亲在站台上,望着车厢里的我。我几次招手让他回去,他只是对我笑着点点头,没有离开。临近高铁开动,父亲忽然立正,举起那只受过伤的手,向我敬了一个军礼。我猛地从座位弹起,向他回礼——我知道那并不标准,却是我人生中所敬的第一个军礼。
⑭“进来是铁,出去是钢。”新训基地醒目的标语仿佛提醒我们,在这里不仅锤炼意志,更可以结下钢铁般的情义。宿舍里,睡我上铺的战友叫黄天祥。一次,连队组织30千米徒步拉练,由于身体脱水严重,我晕倒在地。连长急忙赶到我身边,大声询问谁还有水。黄天祥闻声,一路小跑赶到我身边。小抿几口后,我渐渐恢复了意识。看着黄天祥的“白纸脸”“干褶嘴”,我把水壶推给他,他又推给我,还说:“我不渴,我是属骆驼的,骆驼黄!”一瞬间,刘全叔叔那黝黑的脸仿佛同时现于我眼前,我真正明白父亲为什么如此珍视与刘全叔叔的合影。
⑮回连后,我第一时间给父亲打去电话。听完“骆驼黄”赠水的事,父亲动情地说:“当年行军路上,我和你刘全叔叔也都没少‘骗’对方说自己不渴,就是想把那点水,在关键时刻留给彼此。这就是战友情啊!”
⑯好像就是从那个电话开始,我感觉和父亲的地理距离虽然远了,但心理距离近了。
(选自《解放军报》,有删改)
1. 阅读全文,理清文章思路,将横线上的内容补充完整。
(1)父亲责骂“我”胡乱评价刘全叔叔,“我”
受到惊吓,委屈难过
→(2)父亲告诉“我”刘全叔叔的身份,“我”
感动理解,作出选择
→(3)父亲在“我”入伍当天向“我”敬军礼,“我”
回敬军礼,立志报国
→(4)
“我”与父亲通电话说起战友情
,“我”觉得与父亲心理距离很近
2. 联系上下文,回答括号中的问题。
(1)谁知,父亲脸色一变,将照片一把夺过,对我吼道:“你又没当过兵,有什么资格评价他!”(这句话表达了父亲什么样的情感?)
这句话运用了神态、动作、语言描写,生动形象地刻画了父亲因“我”偷看木匣子、打趣他的战友而生气的模样,表达了父亲对战友的尊重、爱护之情,以及对战友情的珍视和重视。

(2)你刘全叔叔并不是天生脸黑,只是长年累月与炮相伴,脸总是被熏得黑黝黝的。(文中为什么反复描写刘全叔叔的脸黑?)
强调刘全叔叔的脸黑是因为长时间受炮火的熏染,突出了刘全叔叔甘于奉献的爱国精神;通过“我”对刘全叔叔前后态度的对比,表达了“我”对刘全叔叔的敬佩,也突出了“我”的成长。

3. 文章第②段写村里人对父亲的态度,是否多余?请说明理由。
不多余。写村里人对父亲的态度,表现了村里人对父亲的敬重,侧面表现父亲的形象;为下文讲述父亲与刘全叔叔的故事作铺垫;吸引读者阅读兴趣。

4. 第⑫段中写“从父亲恳切的目光里,我仿佛看到了他过去的样子,也看到了我未来的样子”,请联系上下文说说他过去是什么样子的,“我”未来是什么样子的。
他过去是有家国情怀、不给组织添麻烦的人。“我”未来会像刘全叔叔那样,对祖国忠诚,对社会有用,对自己负责。

5. 结尾段说“我感觉和父亲的地理距离虽然远了,但心理距离近了”,请结合文章主旨理解“远”与“近”的含义。
“远”是指“我”到远方当兵,离开了父亲;“近”指“我”理解了父亲对战友情的珍视,加深了父子间的感情。

6. 读完这篇文章,你想把这篇文章转载到学校文学社的公众号上,请你结合文章内容从下面三个文章标签中选择合适的一个,并阐述理由。
文章标签:可以高度概括文章内容和主旨的关键词。精准的文章标签可以清晰地将文章归类,从而更准确地推荐给相应的目标人群。
①家国情怀
②父爱情深
③成长轨迹
示例:选择“家国情怀”。理由:文章从父亲作为一名老兵的身份出发,讲述了他对战友的怀念和对国家的忠诚。通过父亲的讲述和作者自身的经历,传递出对祖国的热爱和对国家利益的维护。尤其是在作者面临人生选择时,父亲用刘全叔叔的故事激励他成为一个对祖国忠诚的人,这更加凸显了家国情怀的主题。因此,选择“家国情怀”作为文章的标签,能够高度概括文章的主旨,同时也能够准确地将文章推荐给对家国情怀感兴趣的目标人群。
答案: 1.
(1)受到惊吓,委屈难过
(2)感动理解,作出选择
(3)回敬军礼,立志报国
(4)“我”与父亲通电话说起战友情
2.
(1)这句话运用了神态、动作、语言描写,生动形象地刻画了父亲因“我”偷看木匣子、打趣他的战友而生气的模样,表达了父亲对战友的尊重、爱护之情,以及对战友情的珍视和重视。
(2)强调刘全叔叔的脸黑是因为长时间受炮火的熏染,突出了刘全叔叔甘于奉献的爱国精神;通过“我”对刘全叔叔前后态度的对比,表达了“我”对刘全叔叔的敬佩,也突出了“我”的成长。
3.不多余。写村里人对父亲的态度,表现了村里人对父亲的敬重,侧面表现父亲的形象;为下文讲述父亲与刘全叔叔的故事作铺垫;吸引读者阅读兴趣。
4.他过去是有家国情怀、不给组织添麻烦的人。“我”未来会像刘全叔叔那样,对祖国忠诚,对社会有用,对自己负责。
5.“远”是指“我”到远方当兵,离开了父亲;“近”指“我”理解了父亲对战友情的珍视,加深了父子间的感情。
6.示例:选择“家国情怀”。理由:文章从父亲作为一名老兵的身份出发,讲述了他对战友的怀念和对国家的忠诚。通过父亲的讲述和作者自身的经历,传递出对祖国的热爱和对国家利益的维护。尤其是在作者面临人生选择时,父亲用刘全叔叔的故事激励他成为一个对祖国忠诚的人,这更加凸显了家国情怀的主题。因此,选择“家国情怀”作为文章的标签,能够高度概括文章的主旨,同时也能够准确地将文章推荐给对家国情怀感兴趣的目标人群。

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