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一、基础型学习任务群
[语言文字积累与梳理]
班级开展主题为“自然美景”的实践活动,请你完成下列任务。(16分)
【赏四季美景】
春雨(xī lì),燕子的呢喃中夹杂着春的消息;烈日炎炎,嘹亮的蝉声欢迎着夏天的(lì lín);田野金黄,纷飞的落叶送来了秋的衣裳;大地苍茫,雪花翩然起舞讲述着冬的故事。人有语,物有声,大自然也会说话,它就像一位端庄慈善的老人,用独特的语言向人类传递四季更迭的消息。
1. 根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①(xī lì)
2. 给文段中加点的词语注音。(2分)
①嘹亮
3. 文段中的“端”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查
4. 文段中画线的“消息”是
[语言文字积累与梳理]
班级开展主题为“自然美景”的实践活动,请你完成下列任务。(16分)
【赏四季美景】
春雨(xī lì),燕子的呢喃中夹杂着春的消息;烈日炎炎,嘹亮的蝉声欢迎着夏天的(lì lín);田野金黄,纷飞的落叶送来了秋的衣裳;大地苍茫,雪花翩然起舞讲述着冬的故事。人有语,物有声,大自然也会说话,它就像一位端庄慈善的老人,用独特的语言向人类传递四季更迭的消息。
1. 根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
①(xī lì)
淅沥
②(lì lín)莅临
2. 给文段中加点的词语注音。(2分)
①嘹亮
liáo liàng
②慈善cí shàn
3. 文段中的“端”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查
立
部,再查9(九)
画。(2分)4. 文段中画线的“消息”是
名词
(词性)。(1分)
答案:
1. ①淅沥 ②莅临 2. ①liáo liàng ②cí shàn 3. 立 9(九) 4. 名词
【明自然之意】
“读万卷书,行万里路”,行走丰盈生命。在朗润的清晨走过______(娇媚 娇气)的春天,在火热的正午走过奔放的夏天,在温和的午后走过高邈的秋天,在静谧的深夜走过平静的冬天,一路走来,______。能否体悟文学之美,关键在于阅读时反复斟酌,细细品味。
5. 从文段的括号中选择符合语境的词语填入横线处。(2分)
______
6. 文段中画线句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)______
7. 在文段横线处依次填入四个语句,衔接最恰当的一项是(2分) ( )
A. 听斜风细雨,望北雁南飞,享绿荫如盖,赏万里雪飘
B. 看桃红柳绿,叹层林尽染,望水天一色,见水落石出
C. 听斜风细雨,享绿荫如盖,望北雁南飞,赏万里冰封
D. 看桃红柳绿,闻瓜果飘香,见水落石出,叹层林尽染
5.
6.
7. (
“读万卷书,行万里路”,行走丰盈生命。在朗润的清晨走过______(娇媚 娇气)的春天,在火热的正午走过奔放的夏天,在温和的午后走过高邈的秋天,在静谧的深夜走过平静的冬天,一路走来,______。能否体悟文学之美,关键在于阅读时反复斟酌,细细品味。
5. 从文段的括号中选择符合语境的词语填入横线处。(2分)
______
6. 文段中画线句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)______
7. 在文段横线处依次填入四个语句,衔接最恰当的一项是(2分) ( )
A. 听斜风细雨,望北雁南飞,享绿荫如盖,赏万里雪飘
B. 看桃红柳绿,叹层林尽染,望水天一色,见水落石出
C. 听斜风细雨,享绿荫如盖,望北雁南飞,赏万里冰封
D. 看桃红柳绿,闻瓜果飘香,见水落石出,叹层林尽染
5.
娇媚
6.
体悟文学之美,关键在于阅读时反复斟酌,细细品味。
7. (
C
)
答案:
5. 娇媚 6. 体悟文学之美,关键在于阅读时反复斟酌,细细品味。 7. C
8. 中考新考法对话探究 同学们正在分享对古诗文中意象的理解,请你根据对话补全内容。(3分)
小轩:古人常以鸟的意象入诗。你看李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,借子规鸟的鸣叫①
小文:古人也常以水的意象入诗。你看王湾的《次北固山下》,②
小轩:古人常以鸟的意象入诗。你看李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,借子规鸟的鸣叫①
杨花落尽子规啼
,闻道龙标过五溪”来表达飘零离恨的心境。小文:古人也常以水的意象入诗。你看王湾的《次北固山下》,②
海日生残夜
,江春入旧年”是对时序交替、生命更迭的理解;曹操的《观沧海》借大海的波涛“秋风萧瑟,③洪波涌起
”表现了宽广的胸怀。
答案:
8. ①杨花落尽子规啼 ②海日生残夜 ③洪波涌起
二、发展型学习任务群
[文学阅读与创意表达]
(一)阅读下面的诗词,回答问题。(6分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
苏幕遮
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
9. “天净沙”是第一首作品的
10. 中考新考法比较阅读 两首作品都运用了借景抒情的写法,请写出两首作品表达的相同情感。(3分)
[文学阅读与创意表达]
(一)阅读下面的诗词,回答问题。(6分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
苏幕遮
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
9. “天净沙”是第一首作品的
曲牌名
,“秋思”是这首作品的题目,这首作品的前三句描绘了一幅深秋晚景
图。(3分)10. 中考新考法比较阅读 两首作品都运用了借景抒情的写法,请写出两首作品表达的相同情感。(3分)
都表达了羁旅思乡之愁。
答案:
9. 曲牌名 深秋晚景 10. 都表达了羁旅思乡之愁。
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