2025年新课程学习与测评同步学习八年级语文上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习八年级语文上册人教版》

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(二)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
【乙】此石经始①禹凿,河中漱广,央岸崇深,倾崖返捍②,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄。其水尚崩浪万寻③,悬流千丈,浑洪赑④怒,鼓⑤若山腾,浚波颓叠,迄于下口。方知慎子⑥下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
(选自郦道元《河水龙门》)
【注】①经始:开始。②捍:此处指阻挡。③寻:古代八尺为一寻。④赑(bì):传说中的一种动物,像龟。⑤鼓:鼓荡。⑥慎子:慎到,战国人,著有《慎子》。
15. 下列各项中加点词的含义或用法相同的一项是(A)
A. 春冬之时 非驷马之追也
B. 而能入石 学而时习之
C. 有时朝发白帝 皆朝于齐
D. 鼓若山腾 皆若空游无所依
16. 用“/”给下面的句子划分停顿。(断两处)
往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄
17. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
(2)其中水流交冲,素气云浮。
河道中水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。
18. 侧面描写是两文共有的写作手法,请从两文中各找一句,具体分析其作用。
甲文:“自非亭午夜分,不见曦月”,作用:突出山的高峻、连绵。“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”,作用:突出水的湍急。
乙文:“往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄”,作用:突出水流急,水雾大。“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也”,作用:突出水的湍急。
答案: 15.D 16.往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄 17.
(1)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
(2)龙门的水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘浮着。18.示例:甲文中的“自非亭午夜分,不见曦月”突出山的高峻、连绵;“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”突出水的湍急。乙文中的“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄”突出水流急,水雾大;“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也”突出水的湍急。

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