2025年新课程学习与测评同步学习八年级语文上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习八年级语文上册人教版》

第136页
1. 给下列加点的字注音。
残损( ) 桥墩( ) 侵略( )
记载( ) 惟妙惟肖( )
答案: sǔn dūn lüè zǎi xiào
2. 圈出下列词语中的错别字并改正。
推祟( ) 序暮( )
雄垮( ) 交头结耳( )
古仆( ) 巧妙绝轮( )
答案: 崇—祟 暮—幕 垮—跨 结—接 仆—朴 轮—伦
3. 词语解释。
(1)推崇:______
(2)记载:______
(3)巧妙绝伦:______
(4)独一无二:______
(5)就地取材:______
(6)惟妙惟肖:______
(7)古朴:______
答案:
(1)十分推重。
(2)把事情写下来。
(3)精致巧妙到了极点,没有可以相比的。
(4)没有相同的;没有可以相比的。
(5)在当地选取需要的材料。
(6)形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
(7)朴素而有古代的风格。
4. 结合下列词语的解释,选词填空。
【惟妙惟肖 栩栩如生】
辨析:“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,像活的一样。二者都含有相似、逼真的意思。“惟妙惟肖”中“肖”指“相似”,侧重于描写或模仿得非常逼真,生动形象(通常不能指动物)。“栩栩如生”中“栩栩”指“生动活泼的样子”,侧重表示像活的一样。
(1)这些画里的虾之所以______,是因为他仔细观察过真正的虾,笔墨变化、写实工夫已经达到了极高境界。
(2)来到苏州园林,花园里那______的石雕、那巧妙绝伦的亭台、那五彩斑斓的池鱼,都令我心旷神怡。
答案:
(1)栩栩如生
(2)惟妙惟肖
5. 《中国石拱桥》的作者是______,我国著名桥梁专家、教育家,被誉为“______”。主持设计了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。
答案: 茅以昇 中国现代桥梁之父
6. 文体知识
(1)说明文分类:说明事物的状态、性质、功能的文体叫做事物说明文;阐明事理的文体叫做事理说明文。
(2)说明顺序。常见的说明顺序:
①时间顺序:即以时间的先后为说明顺序。一般用于介绍人物的生平、记录事物的发展历程,讲解具体步骤等。
②空间顺序:即按照事物的空间存在形式,以前后左右、上下高低、东西南北、从整体到局部等为说明顺序,一般用来说明事物的构造或形态。
③逻辑顺序:即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等。人们认识事物的过程指由浅入深、由现象到本质、由具体到概括等。事理说明文一般以逻辑顺序为主。
答案: (1)说明文分类:
事物说明文:说明事物的状态、性质、功能。
事理说明文:阐明事理。
(2)说明顺序:
①时间顺序:以时间先后为序,适用于介绍生平、发展历程、操作步骤。
②空间顺序:按空间存在形式,如前后、上下、整体到局部,适用于说明构造或形态。
③逻辑顺序:按内部联系(因果、层递、主次、总分、并列)或认识过程(由浅入深、现象到本质)安排,事理说明文常用。

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