第136页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
1. 给下列加点的字注音。
残损( ) 桥墩( ) 侵略( )
记载( ) 惟妙惟肖( )
残损( ) 桥墩( ) 侵略( )
记载( ) 惟妙惟肖( )
答案:
sǔn dūn lüè zǎi xiào
2. 圈出下列词语中的错别字并改正。
推祟( ) 序暮( )
雄垮( ) 交头结耳( )
古仆( ) 巧妙绝轮( )
推祟( ) 序暮( )
雄垮( ) 交头结耳( )
古仆( ) 巧妙绝轮( )
答案:
崇—祟 暮—幕 垮—跨 结—接 仆—朴 轮—伦
3. 词语解释。
(1)推崇:______
(2)记载:______
(3)巧妙绝伦:______
(4)独一无二:______
(5)就地取材:______
(6)惟妙惟肖:______
(7)古朴:______
(1)推崇:______
(2)记载:______
(3)巧妙绝伦:______
(4)独一无二:______
(5)就地取材:______
(6)惟妙惟肖:______
(7)古朴:______
答案:
(1)十分推重。
(2)把事情写下来。
(3)精致巧妙到了极点,没有可以相比的。
(4)没有相同的;没有可以相比的。
(5)在当地选取需要的材料。
(6)形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
(7)朴素而有古代的风格。
(1)十分推重。
(2)把事情写下来。
(3)精致巧妙到了极点,没有可以相比的。
(4)没有相同的;没有可以相比的。
(5)在当地选取需要的材料。
(6)形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
(7)朴素而有古代的风格。
4. 结合下列词语的解释,选词填空。
【惟妙惟肖 栩栩如生】
辨析:“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,像活的一样。二者都含有相似、逼真的意思。“惟妙惟肖”中“肖”指“相似”,侧重于描写或模仿得非常逼真,生动形象(通常不能指动物)。“栩栩如生”中“栩栩”指“生动活泼的样子”,侧重表示像活的一样。
(1)这些画里的虾之所以______,是因为他仔细观察过真正的虾,笔墨变化、写实工夫已经达到了极高境界。
(2)来到苏州园林,花园里那______的石雕、那巧妙绝伦的亭台、那五彩斑斓的池鱼,都令我心旷神怡。
【惟妙惟肖 栩栩如生】
辨析:“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,像活的一样。二者都含有相似、逼真的意思。“惟妙惟肖”中“肖”指“相似”,侧重于描写或模仿得非常逼真,生动形象(通常不能指动物)。“栩栩如生”中“栩栩”指“生动活泼的样子”,侧重表示像活的一样。
(1)这些画里的虾之所以______,是因为他仔细观察过真正的虾,笔墨变化、写实工夫已经达到了极高境界。
(2)来到苏州园林,花园里那______的石雕、那巧妙绝伦的亭台、那五彩斑斓的池鱼,都令我心旷神怡。
答案:
(1)栩栩如生
(2)惟妙惟肖
(1)栩栩如生
(2)惟妙惟肖
5. 《中国石拱桥》的作者是______,我国著名桥梁专家、教育家,被誉为“______”。主持设计了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。
答案:
茅以昇 中国现代桥梁之父
6. 文体知识
(1)说明文分类:说明事物的状态、性质、功能的文体叫做事物说明文;阐明事理的文体叫做事理说明文。
(2)说明顺序。常见的说明顺序:
①时间顺序:即以时间的先后为说明顺序。一般用于介绍人物的生平、记录事物的发展历程,讲解具体步骤等。
②空间顺序:即按照事物的空间存在形式,以前后左右、上下高低、东西南北、从整体到局部等为说明顺序,一般用来说明事物的构造或形态。
③逻辑顺序:即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等。人们认识事物的过程指由浅入深、由现象到本质、由具体到概括等。事理说明文一般以逻辑顺序为主。
(1)说明文分类:说明事物的状态、性质、功能的文体叫做事物说明文;阐明事理的文体叫做事理说明文。
(2)说明顺序。常见的说明顺序:
①时间顺序:即以时间的先后为说明顺序。一般用于介绍人物的生平、记录事物的发展历程,讲解具体步骤等。
②空间顺序:即按照事物的空间存在形式,以前后左右、上下高低、东西南北、从整体到局部等为说明顺序,一般用来说明事物的构造或形态。
③逻辑顺序:即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等。人们认识事物的过程指由浅入深、由现象到本质、由具体到概括等。事理说明文一般以逻辑顺序为主。
答案:
(1)说明文分类:
事物说明文:说明事物的状态、性质、功能。
事理说明文:阐明事理。
(2)说明顺序:
①时间顺序:以时间先后为序,适用于介绍生平、发展历程、操作步骤。
②空间顺序:按空间存在形式,如前后、上下、整体到局部,适用于说明构造或形态。
③逻辑顺序:按内部联系(因果、层递、主次、总分、并列)或认识过程(由浅入深、现象到本质)安排,事理说明文常用。
事物说明文:说明事物的状态、性质、功能。
事理说明文:阐明事理。
(2)说明顺序:
①时间顺序:以时间先后为序,适用于介绍生平、发展历程、操作步骤。
②空间顺序:按空间存在形式,如前后、上下、整体到局部,适用于说明构造或形态。
③逻辑顺序:按内部联系(因果、层递、主次、总分、并列)或认识过程(由浅入深、现象到本质)安排,事理说明文常用。
查看更多完整答案,请扫码查看