《2025年新课程学习与测评同步学习八年级语文上册人教版》

(一)
上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发jì( )一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
1. 阅读上文,给加点字注音,根据拼音写汉字。
绯红( ) 发jì( )
2. 解释文段中画横线的词语。
(1)标致：______
(2)精通：______
(二)
少时,父亲就经常教育我们兄弟：“一定要把字写好！”人生来或相貌丑陋,或出身贫困,那是没有办法的事。但字写不好,则完全是个人的原因。我父亲认为,只有肯下功夫,肯勤学苦练,就一定能把字写好。
为了说服我们,父亲还举过很多例子。其中一例,说的是我们的一位先祖,去参加县太爷举办的社饮,因衣衫破败,被那些身着绫罗绸缎的乡绅怠慢。酒过数巡之后,县太爷令众乡绅赋诗写字。乡绅们先是相互推让,进而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了,便向县太爷汇报。最后的场面是,我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。不但字好,词也好。众人刮目相看,我那先祖也被县太爷请入上席。
(选自莫言《从心所欲不逾矩》)
3. 根据语段内容,解释加点的词语。
(1)踊跃：______
(2)刮目相看：______
4. 品析语段中的画线句,在空白处填入恰当的内容。
画线句运用______描写,通过“甩”“捉”“挥洒”等一连串动词,生动传神地写出先祖在白粉壁上写字时的大气,表现了先祖______。
5. 修改下列三个病句。
(1)只有肯下功夫,肯勤学苦练,就一定能把字写好。
(2)先祖因衣衫破败,被那些身着绫罗绸缎的乡绅怠慢。
(3)乡绅们先是相互推让,进而踊跃献技。
6. 学习了《藤野先生》一文,有位同学拟写了一副对联,请你帮他补充横批。
上联：谆谆教诲点点滴滴尽显师德
下联：句句激励朝朝暮暮皆为树人
横批：______

答案： 1.fēi 瞥 2.
(1)漂亮。文段中是反语，用来讽刺。
(2)对学问、技术或业务有透彻的了解并熟练地掌握。文中是讽刺的说法。 3.
(1)形容情绪热烈，争先恐后。
(2)用新的眼光来看待。 4.动作 书法精湛 5.
(1)"只有"改为"只要"。
(2)"破败"改为"破旧"。
(3)"进而"改为"继而"。 6.示例：师恩难忘