2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测五年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测五年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测五年级数学上册人教版》

一、计算下面各题,能简算的要简算。
3.72×0.8+2.93
15.6-4.8÷1.6
(2.73-1.6)×0.8
0.72+1.61÷0.23
答案: 3.72×0.8+2.93
=2.976+2.93
=5.906
15.6-4.8÷1.6
=15.6-3
=12.6
(2.73-1.6)×0.8
=1.13×0.8
=0.904
0.72+1.61÷0.23
=0.72+7
=7.72
1. 一个正方体,六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6,掷一次,可能掷出哪个数字?
答案: 解析:本题考查的是对可能性的理解。
掷一次正方体,因为正方体六个面上分别写着数字 1、2、3、4、5、6,每个面都有可能朝上,所以可能掷出 1、2、3、4、5、6 中的任意一个数字。
答案:可能掷出 1、2、3、4、5、6 中的任意一个数字。
2. 请你根据获奖情况帮商场经理标出幸运大转盘中的奖项。


答案: 解析:本题主要考查了可能性大小与区域占比的关系,需要根据不同奖项的人数多少,在转盘中合理分配各奖项区域的大小,人数越多,区域占比应越大。
答案:由于获得纪念奖的人数最多,所以转盘中纪念奖的区域应最大;三等奖人数次之,其区域面积次之;二等奖人数再次之,区域面积也相应减小;一等奖人数最少,区域面积最小。图略(在画图时,将转盘中面积最大的部分标注为纪念奖,面积次大的部分标注为三等奖,面积较小的部分标注为二等奖,面积最小的部分标注为一等奖)。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭