《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测五年级数学上册人教版》

1. 计算2.65×8时,先把2.65扩大到原来的100倍,变成265,算出积是2120,再把这个积缩小到原来的$\frac{1}{100}$,结果是21.2。

答案： 解析：本题考查小数乘整数的算理。
计算$2.65×8$时，先把$2.65$扩大到原来的$100$倍，变成$265$，算出积是$265×8 = 2120$，再把这个积缩小到原来的$\frac{1}{100}$，结果是$21.2$。
答案：100；265；2120；100；21.2

2. 把0.86扩大到原来的10倍是8.6,扩大到原来的100倍是86。

答案： 解析：题目考查小数乘整数的知识点，对于第一个空，把$0.86$扩大到原来的$10$倍，根据小数乘整数的计算方法，就是将$0.86$乘以$10$，小数点向右移动一位，得到$8.6$；对于第二个空，$0.86$变为$86$，小数点向右移动了两位，相当于$0.86$乘以$100$，所以是扩大到原来的$100$倍。
答案：$8.6$；$100$

3. 把456缩小到原来的$\frac{1}{1000}$是(0.456)。

答案： 解析：本题考查小数乘法的运算。把一个数缩小到原来的$\frac{1}{1000}$，相当于把这个数除以1000，也就是把这个数的小数点向左移动三位。
原数为456，将456除以1000，得到$456 ÷ 1000 = 0.456$。
答案：0.456。

4. 4.72×6的积是(两)位小数。

答案： 解析：本题可根据小数乘整数的运算法则来判断积的小数位数。
小数乘整数的计算方法为：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点。
在$4.72×6$中，因数$4.72$是两位小数，另一个因数$6$是整数，根据上述运算法则，先计算$472×6 = 2832$，再从得数的右边起数出两位点上小数点，结果为$28.32$，所以积是两位小数。
答案：两。

5. 根据46×7= 322,直接写出下面各题的得数。
0.46×7= (3.22) 4.6×7= (32.2)
0.046×7= (0.322) 46×0.7= (32.2)
46×0.07= (3.22) 46×70= (3220)

答案： 解析：本题可根据积的变化规律来直接写出得数。积的变化规律为：在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（$0$除外），积就扩大或缩小相同的倍数。
答案：
$0.46×7 = 3.22$
$4.6×7 = 32.2$
$0.046×7 = 0.322$
$46×0.7 = 32.2$
$46×0.07 = 3.22$
$46×70 = 3220$

二、列竖式计算。
15.24×5=76.2
```
15.24
× 5
------
76.20
```
6.8×3=20.4
```
6.8
× 3
------
20.4
```
0.45×18=8.1
```
0.45
× 18
------
360
45
------
8.10
```
0.12×72=8.64
```
0.12
× 72
------
24
84
------
8.64
```
2.76×24=66.24
```
2.76
× 24
------
1104
552
------
66.24
```
18×0.63=11.34
```
18
×0.63
------
54
108
------
11.34
```

答案： 15.24×5=76.2
```
15.24
× 5
------
76.20
```
6.8×3=20.4
```
6.8
× 3
------
20.4
```
0.45×18=8.1
```
0.45
× 18
------
360
45
------
8.10
```
0.12×72=8.64
```
0.12
× 72
------
24
84
------
8.64
```
2.76×24=66.24
```
2.76
× 24
------
1104
552
------
66.24
```
18×0.63=11.34
```
18
×0.63
------
54
108
------
11.34
```