《2025年53天天练六年级数学上册苏教版》

(1)数学课上,明明和同学们正在用小棒、橡皮泥团搭长方体框架。有以下三种小棒,同学们一共可以搭成(2)种形状不同的长方体框架。(每条棱上只用一根小棒)
(2)将右边的图形沿虚线折叠后能围成一个正方体,正方体表面分别标有1、2、3、4、5、6这6个数。其中有三个面上的数看不清了,已知每一组相对面上数的和都是7,那么k的值是(4)。

答案：
(1)2　
(2)4

(1)右面是小红围成的长方体,她选了(2)块(A)纸板,(2)块(B)纸板,(2)块(D)纸板。
(2)小明选了2块B纸板和2块C纸板,他应该再选(2)块(B)纸板。
(3)小刚选了4块A纸板,他需要再选(2)块(C)纸板或者(2)块(E)纸板才能围成一个长方体。

答案：
(1)2　A　　2　B　　2　D
(2)2　B　
(3)2　C　　2　E

7 小明和爸爸一起玩游戏,纸板表面标有数(如下面左图)。爸爸说：“我用纸板先后围成了两个正方体(如下面右图,不考虑数的方向),如果你能猜出这两个正方体被盖住的面标的是几,那么你就能得到几块糖。”小明最多能得到几块糖? 为什么?

答案： 答:小明最多能得到4块糖，因为乒乓球拍盖住的面标的数是1，练习本盖住的面标的数是3，1和3的和是4,所以小明最多能得到4块糖。

8 下面左图是一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母T,沿图中彩线剪开,展开图会是(B)。

答案： B
　解析　将无盖正方体纸盒沿彩线剪开后，纸盒的右面、后面、左面和前面这4个面并排展开，而带有字母T的下面则和前面共用一条边，形成B选项所示的展开图。

9 将如图所示的展开图折叠成正方体纸盒时,A点正好与(D)点重合。
A.B
B.C
C.D
D.E

答案： D
　解析　展开图中第一行和第三行的两个小正方形围成小正方体的上、下底面。第二行的四个小正方形围成侧面。第三行的小正方形与第二行最右侧的小正方形相接。因此,A点和E点重合。