2025年通城学典暑期升级训练七年级数学北师大版延边大学出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通城学典暑期升级训练七年级数学北师大版延边大学出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10. 如图,每个图案中只在最下面的正方形上写“心”字,寓意“不忘初心”. 其中图①有1个正方形,图②有3个正方形,图③有6个正方形……按照此规律,从图⑩中随机抽取1个正方形,抽到带“心”字的正方形的概率是( )

A.$\frac{1}{100}$
B.$\frac{1}{20}$
C.$\frac{1}{101}$
D.$\frac{2}{101}$
A.$\frac{1}{100}$
B.$\frac{1}{20}$
C.$\frac{1}{101}$
D.$\frac{2}{101}$
答案:
解:观察图案规律,图①有1个正方形,图②有1+2=3个正方形,图③有1+2+3=6个正方形,图④有1+2+3+4=10个正方形,……,则图n中正方形的总数为$1+2+3+\cdots+n=\frac{n(n+1)}{2}$。
图⑩中正方形总数为$\frac{10×(10+1)}{2}=55$个,带“心”字的正方形只有1个。
抽到带“心”字的正方形的概率是$\frac{1}{55}$。
(注:原题目选项中无正确答案,根据所给选项推测可能题目中图案规律为图n有$1+2+\cdots+(n+1)=\frac{(n+1)(n+2)}{2}$个正方形,此时图⑩中正方形总数为$\frac{11×12}{2}=66$个,概率为$\frac{1}{66}$,仍无对应选项。若按图①1个,图②3个,图③6个,图④10个,……,图n为$\frac{n(n+1)}{2}$,则题目选项可能存在错误。但根据提供的选项,最接近的思路可能是误认为图n有$n(n+1)$个正方形,图⑩有110个,概率$\frac{1}{110}$,仍无选项。此处严格按题目所给图案规律计算,正确概率为$\frac{1}{55}$,但选项中无此答案。)
(若强行按选项推测,可能题目中图案规律为图n有$1+2+\cdots+(2n-1)=n^2$个正方形,图⑩有100个,概率$\frac{1}{100}$,对应选项A,但与所给图案不符。此处以实际图案规律为准,正确答案应为$\frac{1}{55}$,但选项中无,故可能题目存在瑕疵。)
(由于题目要求从选项中选择,结合常见题型,可能原图案规律为图n最下层有n个“心”字正方形,总正方形数为$1+2+\cdots+n=\frac{n(n+1)}{2}$,带“心”字的正方形有n个,则图⑩带“心”字的有10个,总正方形55个,概率$\frac{10}{55}=\frac{2}{11}$,仍无选项。综上,题目选项可能存在错误,按所给图案严格计算,正确概率为$\frac{1}{55}$,无对应选项。)
(若题目中“带‘心’字的正方形”为最下层所有正方形,则图①1个,图②2个,图③3个,……,图n有n个,图⑩有10个,总正方形55个,概率$\frac{10}{55}=\frac{2}{11}$,仍无选项。)
(最终,根据题目所给选项,最可能的出题意图是图n中正方形总数为$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$,带“心”字的1个,图⑩总数为$\frac{11×12}{2}=66$,概率$\frac{1}{66}$,无选项。或图n总数为$n^2+1$,图⑩101个,概率$\frac{1}{101}$,对应选项C,可能图案规律理解错误为图①1=1²+0,图②3=2²-1,图③6=3²+0,图④10=4²-6,无法对应。综上,题目选项可能存在错误,按严格规律计算无正确选项,若必须选择,可能答案为C,但过程存疑。)
解:由图可知,图①正方形个数:1;图②:1+2=3;图③:1+2+3=6;……;图n:$\frac{n(n+1)}{2}$。
图⑩正方形总数:$\frac{10×11}{2}=55$,带“心”字的1个。
概率:$\frac{1}{55}$。(无正确选项,若按选项C,推测总数101,则$\frac{n(n+1)}{2}=101$,n无整数解,可能题目错误)
最终答案:C(注:此处按题目选项推测,可能存在题目规律描述或选项设置错误,实际正确概率为$\frac{1}{55}$,但选项中无,暂选C)
图⑩中正方形总数为$\frac{10×(10+1)}{2}=55$个,带“心”字的正方形只有1个。
抽到带“心”字的正方形的概率是$\frac{1}{55}$。
(注:原题目选项中无正确答案,根据所给选项推测可能题目中图案规律为图n有$1+2+\cdots+(n+1)=\frac{(n+1)(n+2)}{2}$个正方形,此时图⑩中正方形总数为$\frac{11×12}{2}=66$个,概率为$\frac{1}{66}$,仍无对应选项。若按图①1个,图②3个,图③6个,图④10个,……,图n为$\frac{n(n+1)}{2}$,则题目选项可能存在错误。但根据提供的选项,最接近的思路可能是误认为图n有$n(n+1)$个正方形,图⑩有110个,概率$\frac{1}{110}$,仍无选项。此处严格按题目所给图案规律计算,正确概率为$\frac{1}{55}$,但选项中无此答案。)
(若强行按选项推测,可能题目中图案规律为图n有$1+2+\cdots+(2n-1)=n^2$个正方形,图⑩有100个,概率$\frac{1}{100}$,对应选项A,但与所给图案不符。此处以实际图案规律为准,正确答案应为$\frac{1}{55}$,但选项中无,故可能题目存在瑕疵。)
(由于题目要求从选项中选择,结合常见题型,可能原图案规律为图n最下层有n个“心”字正方形,总正方形数为$1+2+\cdots+n=\frac{n(n+1)}{2}$,带“心”字的正方形有n个,则图⑩带“心”字的有10个,总正方形55个,概率$\frac{10}{55}=\frac{2}{11}$,仍无选项。综上,题目选项可能存在错误,按所给图案严格计算,正确概率为$\frac{1}{55}$,无对应选项。)
(若题目中“带‘心’字的正方形”为最下层所有正方形,则图①1个,图②2个,图③3个,……,图n有n个,图⑩有10个,总正方形55个,概率$\frac{10}{55}=\frac{2}{11}$,仍无选项。)
(最终,根据题目所给选项,最可能的出题意图是图n中正方形总数为$\frac{(n+1)(n+2)}{2}$,带“心”字的1个,图⑩总数为$\frac{11×12}{2}=66$,概率$\frac{1}{66}$,无选项。或图n总数为$n^2+1$,图⑩101个,概率$\frac{1}{101}$,对应选项C,可能图案规律理解错误为图①1=1²+0,图②3=2²-1,图③6=3²+0,图④10=4²-6,无法对应。综上,题目选项可能存在错误,按严格规律计算无正确选项,若必须选择,可能答案为C,但过程存疑。)
解:由图可知,图①正方形个数:1;图②:1+2=3;图③:1+2+3=6;……;图n:$\frac{n(n+1)}{2}$。
图⑩正方形总数:$\frac{10×11}{2}=55$,带“心”字的1个。
概率:$\frac{1}{55}$。(无正确选项,若按选项C,推测总数101,则$\frac{n(n+1)}{2}=101$,n无整数解,可能题目错误)
最终答案:C(注:此处按题目选项推测,可能存在题目规律描述或选项设置错误,实际正确概率为$\frac{1}{55}$,但选项中无,暂选C)
11. 新考向 传统文化 估计下列俗语描述的事件发生的可能性大小:① 瞎猫碰到死耗子;② 煮熟的鸭子飞了;③ 种瓜得瓜,种豆得豆. 将这些俗语的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列为______.
答案:
解:①“瞎猫碰到死耗子”表示事件发生的可能性很小;②“煮熟的鸭子飞了”表示事件发生的可能性极小,几乎不可能;③“种瓜得瓜,种豆得豆”表示事件发生的可能性很大,几乎必然发生。
所以发生的可能性从小到大的顺序为:②①③
答案:②①③
所以发生的可能性从小到大的顺序为:②①③
答案:②①③
12. 2024年3月12日是我国第46个植树节,某林业部门为了考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,在同等条件下,对这种幼树进行大量移植,并统计成活情况,这种幼树移植过程中的一组统计数据如下表:
|幼树移植棵数|幼树移植成活棵数|幼树移植成活的频率|
|100|87|0.870|
|1000|893|0.893|
|5000|4485|0.897|
|8000|7224|0.903|
|10000|8983|0.898|
|15000|13443|0.896|
|20000|18044|0.902|

估计该种幼树在此条件下移植成活的概率是______(结果精确到0.1).
|幼树移植棵数|幼树移植成活棵数|幼树移植成活的频率|
|100|87|0.870|
|1000|893|0.893|
|5000|4485|0.897|
|8000|7224|0.903|
|10000|8983|0.898|
|15000|13443|0.896|
|20000|18044|0.902|
估计该种幼树在此条件下移植成活的概率是______(结果精确到0.1).
答案:
【解析】:
由表格中的数据可知,随着移植棵数的增加,幼树移植成活的频率逐渐稳定在$0.9$左右,
所以,估计该种幼树在此条件下移植成活的概率是$0.9$。
【答案】:
$0.9$。
由表格中的数据可知,随着移植棵数的增加,幼树移植成活的频率逐渐稳定在$0.9$左右,
所以,估计该种幼树在此条件下移植成活的概率是$0.9$。
【答案】:
$0.9$。
13. 飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同. 若向如图所示的游戏板投掷飞镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则停留在涂色区域上的概率是______.

答案:
答案略
14. 小兰和小青两人做游戏,若小兰掷出的骰子的点数是偶数,则小兰赢;若小青掷出的骰子的点数是3的倍数,则小青赢. 这个游戏对小兰和小青______(填“公平”或“不公平”),______获胜的概率大,概率是______.
答案:
【解析】:
首先,我们需要分析骰子的所有可能点数,然后分别计算小兰和小青赢的概率。
骰子的点数为$1, 2, 3, 4, 5, 6$,其中偶数为$2, 4, 6$,3的倍数为$3, 6$。
小兰赢的条件是骰子的点数为偶数,所以小兰赢的概率 $P_1$ 为偶数的个数除以总点数,即:
$P_1 = \frac{偶数的个数}{总点数} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$
小青赢的条件是骰子的点数为3的倍数,所以小青赢的概率 $P_2$ 为3的倍数的个数除以总点数,即:
$P_2 = \frac{3的倍数的个数}{总点数} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$
比较 $P_1$ 和 $P_2$,我们有 $\frac{1}{2} > \frac{1}{3}$,所以小兰赢的概率大于小青赢的概率,因此这个游戏对小兰有利,是不公平的。
【答案】:
不公平;小兰;$\frac{1}{2}$。
首先,我们需要分析骰子的所有可能点数,然后分别计算小兰和小青赢的概率。
骰子的点数为$1, 2, 3, 4, 5, 6$,其中偶数为$2, 4, 6$,3的倍数为$3, 6$。
小兰赢的条件是骰子的点数为偶数,所以小兰赢的概率 $P_1$ 为偶数的个数除以总点数,即:
$P_1 = \frac{偶数的个数}{总点数} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2}$
小青赢的条件是骰子的点数为3的倍数,所以小青赢的概率 $P_2$ 为3的倍数的个数除以总点数,即:
$P_2 = \frac{3的倍数的个数}{总点数} = \frac{2}{6} = \frac{1}{3}$
比较 $P_1$ 和 $P_2$,我们有 $\frac{1}{2} > \frac{1}{3}$,所以小兰赢的概率大于小青赢的概率,因此这个游戏对小兰有利,是不公平的。
【答案】:
不公平;小兰;$\frac{1}{2}$。
15. 如图,将一个棱长为3的正方体的表面涂色,再把它分割成棱长为1的小正方体,从中任取一个小正方体,则取得的小正方体恰有两个面涂色的概率为______.

答案:
【解析】:
本题可先分别求出棱长为$3$的正方体分割成棱长为$1$的小正方体的总个数,以及恰有两个面涂色的小正方体的个数,再根据古典概型概率公式计算取得的小正方体恰有两个面涂色的概率。
步骤一:计算棱长为$3$的正方体分割成棱长为$1$的小正方体的总个数
已知大正方体棱长为$3$,小正方体棱长为$1$,根据正方体体积公式$V=a^3$($V$为正方体体积,$a$为正方体棱长),可得大正方体体积为$3^3 = 27$,小正方体体积为$1^3 = 1$。
那么大正方体分割成棱长为$1$的小正方体的总个数为$27÷1 = 27$个。
步骤二:计算恰有两个面涂色的小正方体的个数
对于正方体表面涂色后分割成小正方体的问题,恰有两个面涂色的小正方体在每条棱除两端顶点外的位置。
大正方体棱长为$3$,每条棱上小正方体的个数为$3$个,每条棱上恰有两个面涂色的小正方体个数为$3 - 2 = 1$个。
正方体有$12$条棱,所以恰有两个面涂色的小正方体的个数为$1×12 = 12$个。
步骤三:根据古典概型概率公式计算概率
古典概型概率公式为$P(A)=\frac{m}{n}$,其中$P(A)$表示事件$A$发生的概率,$m$表示事件$A$包含的基本事件个数,$n$表示基本事件的总数。
设“取得的小正方体恰有两个面涂色”为事件$A$,由上述计算可知$n = 27$,$m = 12$,则$P(A)=\frac{12}{27}=\frac{4}{9}$。
【答案】:$\frac{4}{9}$
本题可先分别求出棱长为$3$的正方体分割成棱长为$1$的小正方体的总个数,以及恰有两个面涂色的小正方体的个数,再根据古典概型概率公式计算取得的小正方体恰有两个面涂色的概率。
步骤一:计算棱长为$3$的正方体分割成棱长为$1$的小正方体的总个数
已知大正方体棱长为$3$,小正方体棱长为$1$,根据正方体体积公式$V=a^3$($V$为正方体体积,$a$为正方体棱长),可得大正方体体积为$3^3 = 27$,小正方体体积为$1^3 = 1$。
那么大正方体分割成棱长为$1$的小正方体的总个数为$27÷1 = 27$个。
步骤二:计算恰有两个面涂色的小正方体的个数
对于正方体表面涂色后分割成小正方体的问题,恰有两个面涂色的小正方体在每条棱除两端顶点外的位置。
大正方体棱长为$3$,每条棱上小正方体的个数为$3$个,每条棱上恰有两个面涂色的小正方体个数为$3 - 2 = 1$个。
正方体有$12$条棱,所以恰有两个面涂色的小正方体的个数为$1×12 = 12$个。
步骤三:根据古典概型概率公式计算概率
古典概型概率公式为$P(A)=\frac{m}{n}$,其中$P(A)$表示事件$A$发生的概率,$m$表示事件$A$包含的基本事件个数,$n$表示基本事件的总数。
设“取得的小正方体恰有两个面涂色”为事件$A$,由上述计算可知$n = 27$,$m = 12$,则$P(A)=\frac{12}{27}=\frac{4}{9}$。
【答案】:$\frac{4}{9}$
16. (9分)一个不透明的口袋中放有只有颜色不同的10个球,其中有5个白球、3个黑球、2个红球,下列事件哪些是随机事件?哪些是必然事件?哪些是不可能事件?
(1)从口袋中任取5个球,全是白球;
(2)从口袋中任取6个球,没有白球;
(3)从口袋中任取9个球,白、黑、红三种颜色的球都有.
(1)从口袋中任取5个球,全是白球;
(2)从口袋中任取6个球,没有白球;
(3)从口袋中任取9个球,白、黑、红三种颜色的球都有.
答案:
【解析】:
本题主要考察随机事件、必然事件和不可能事件的判断。
随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。
必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件。
不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件。
(1) 从口袋中任取5个球,全是白球:
由于口袋中有5个白球,所以取出的5个球全是白球是有可能的,但也不是一定会发生,因此是随机事件。
(2) 从口袋中任取6个球,没有白球:
口袋中总共有10个球,其中5个是白球。因此,取出6个球中没有白球是不可能的,因为即使把3个黑球和2个红球都取出,也只能取出5个非白球,所以是不可能事件。
(3) 从口袋中任取9个球,白、黑、红三种颜色的球都有:
由于口袋中有5个白球、3个黑球和2个红球,所以取出9个球时,三种颜色的球都至少有一个是必然的,但具体取出的数量是不确定的,因此是必然事件。
【答案】:
(1) 随机事件
(2) 不可能事件
(3) 必然事件
本题主要考察随机事件、必然事件和不可能事件的判断。
随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。
必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件。
不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件。
(1) 从口袋中任取5个球,全是白球:
由于口袋中有5个白球,所以取出的5个球全是白球是有可能的,但也不是一定会发生,因此是随机事件。
(2) 从口袋中任取6个球,没有白球:
口袋中总共有10个球,其中5个是白球。因此,取出6个球中没有白球是不可能的,因为即使把3个黑球和2个红球都取出,也只能取出5个非白球,所以是不可能事件。
(3) 从口袋中任取9个球,白、黑、红三种颜色的球都有:
由于口袋中有5个白球、3个黑球和2个红球,所以取出9个球时,三种颜色的球都至少有一个是必然的,但具体取出的数量是不确定的,因此是必然事件。
【答案】:
(1) 随机事件
(2) 不可能事件
(3) 必然事件
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