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9. 用如图所示的滑轮拉动物体A,使物体A以0.2 m/s的速度水平向左匀速运动10 s,此过程中绳子自由端移动的距离为
4
m.已知物体A的重力为500 N,受到的摩擦力为120 N,忽略绳重、滑轮重和绳子与滑轮间的摩擦,拉力F的大小为60
N.
答案:
4 60 解析:由v = $\frac{s}{t}$可得,物体水平向左匀速运动的距离s物 = vt = 0.2m/s×10s = 2m,由图可知,动滑轮绳子的有效股数n = 2,则绳子自由端移动的距离s绳 = ns物 = 2×2m = 4m.忽略绳重、滑轮重和绳子与滑轮间的摩擦时,拉力F = $\frac{1}{n}$f = $\frac{1}{2}$×120N = 60N.
10. 如图所示,小华用动滑轮匀速提起200 N的物体使其上升5 m,若不计绳重、滑轮重及摩擦,则人对绳子的拉力为

100
N,绳端移动的距离为10
m;实际测量出拉力为110 N,不计绳重及摩擦,则滑轮重为20
N,若绳子最多能承受300 N拉力,则小华最多能提升580
N的物体.
答案:
100 10 20 580 解析:由于动滑轮上有2段绳子承担重量,所以人对绳子的拉力为:F = $\frac{1}{2}$G = $\frac{1}{2}$×200N = 100N;绳端移动的距离为:s = 2h = 2×5m = 10m;若实际测量出拉力为110N,由F' = $\frac{G_物 + G_轮}{n}$可知,动滑轮的重力为:G轮 = nF' - G物 = 2×110N - 200N = 20N;由F'' = $\frac{G_物 + G_轮}{n}$可知,小华最多能提升的物体重力为:G'物 = nF'' - G轮 = 2×300N - 20N = 580N.
11. 如图所示,一根不可伸缩的轻绳跨过定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的人拉住.设人的质量为60 kg,吊椅的质量为10 kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,要使人和吊椅一起匀速上升,人竖直向下拉绳的力等于
350
N,人对吊椅的压力等于250
N.(g取10 N/kg)
答案:
350 250 解析:已知人的质量为60kg,吊椅的质量为10kg,故总重为G总 = m总g = (60kg + 10kg)×10N/kg = 700N;对吊椅和人整体进行受力分析,受到竖直向下的重力、绳子竖直向上的两个拉力,在这三个力的共同作用下处于平衡状态,故2F绳 = G总,即F绳 = 350N;对人单独进行受力分析可知,受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和绳子的拉力,在这三个力的共同作用下处于平衡状态,故F绳 + F支 = G人,即F支 = 600N - 350N = 250N,人对吊椅的压力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力,则F压 = F支 = 250N.
12. 物理小组探究滑轮工作时的特点.

(1)探究定滑轮的工作特点时,如图甲所示,根据实验结果可知,使用定滑轮
(2)探究动滑轮的工作特点时,如图乙所示,应该沿着
(3)小张记录的数据如表所示,分析数据可得:使用动滑轮可以

(4)小张继续实验,并作出“拉力与钩码重的比值随钩码重的变化”图像,如图丙所示,分析图像可知:钩码越重,拉力F与钩码重的比值越接近

(1)探究定滑轮的工作特点时,如图甲所示,根据实验结果可知,使用定滑轮
不能
省力,但可以改变力的方向
.经进一步研究分析可知,定滑轮相当于一个等臂
杠杆.(2)探究动滑轮的工作特点时,如图乙所示,应该沿着
竖直
方向拉绳子自由端,使钩码匀速
上升,并在拉动
(填“静止”或“拉动”)时读数.(3)小张记录的数据如表所示,分析数据可得:使用动滑轮可以
省力
;第3次实验中,绳端移动的距离应是10
cm.(4)小张继续实验,并作出“拉力与钩码重的比值随钩码重的变化”图像,如图丙所示,分析图像可知:钩码越重,拉力F与钩码重的比值越接近
0.5
(填数值).由此他推断得出:使用动滑轮最多可以省一半
的力.
答案:
(1)不能 力的方向 等臂
(2)竖直 匀速 拉动
(3)省力 10
(4)0.5 一半
解析:
(1)定滑轮既不省力,也不费力,但可以改变力的方向,支点在转轴上,动力臂和阻力臂都等于半径,其实质是一个等臂杠杆.
(2)为了使实验结果准确,应竖直拉动使钩码匀速直线上升,并在拉动时读数,原因是本实验探究的是滑轮工作的特点,拉动时会将摩擦力考虑进去,更符合实际情况.
(3)根据表中数据可知,测力计示数小于钩码重力,使用动滑轮可以省力.第3次实验中,绳子自由端移动的距离为s = nh = 2×5cm = 10cm.
(4)根据图丙可知:钩码越重,拉力F与钩码重的比值就越接近0.5.由此推理得出:使用动滑轮最多可以省一半的力.
(1)不能 力的方向 等臂
(2)竖直 匀速 拉动
(3)省力 10
(4)0.5 一半
解析:
(1)定滑轮既不省力,也不费力,但可以改变力的方向,支点在转轴上,动力臂和阻力臂都等于半径,其实质是一个等臂杠杆.
(2)为了使实验结果准确,应竖直拉动使钩码匀速直线上升,并在拉动时读数,原因是本实验探究的是滑轮工作的特点,拉动时会将摩擦力考虑进去,更符合实际情况.
(3)根据表中数据可知,测力计示数小于钩码重力,使用动滑轮可以省力.第3次实验中,绳子自由端移动的距离为s = nh = 2×5cm = 10cm.
(4)根据图丙可知:钩码越重,拉力F与钩码重的比值就越接近0.5.由此推理得出:使用动滑轮最多可以省一半的力.
13. 如图所示,两个物体A和B,质量分别为M和m(M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水中.若滑轮与轮轴之间的摩擦及滑轮质量不计,则(

A.天花板对滑轮的拉力大小为(M+m)g
B.绳子对物体A的拉力大小为(M-m)g
C.绳子对天花板的拉力大小为mg
D.物体A受到的浮力大小为(M-m)g
D
)A.天花板对滑轮的拉力大小为(M+m)g
B.绳子对物体A的拉力大小为(M-m)g
C.绳子对天花板的拉力大小为mg
D.物体A受到的浮力大小为(M-m)g
答案:
D 解析:B.由图可知,该滑轮为定滑轮,因物体B静止,则滑轮两侧每股绳子上的拉力都等于物体B的重力mg,所以绳子对物体A的拉力为mg,故B错误;A.滑轮与轮轴之间的摩擦及滑轮质量不计,该滑轮受到天花板对它向上的拉力和两股绳子向下的拉力,所以,由力的平衡条件可知,天花板对滑轮的拉力为2mg,故A错误;C.根据相互作用力可知,绳子对天花板的拉力大小也为2mg,故C错误;
D.物体A受到三个力的共同作用,向下的重力为G = Mg,绳子向上的拉力为F = mg,还有向上的浮力F浮,由于物体A处于静止状态,所以物体A所受到三个力的合力为0,即F + F浮 = G,所以,物体A受到的浮力大小为F浮 = G - F = Mg - mg = (M - m)g,故D正确.故选D.
D.物体A受到三个力的共同作用,向下的重力为G = Mg,绳子向上的拉力为F = mg,还有向上的浮力F浮,由于物体A处于静止状态,所以物体A所受到三个力的合力为0,即F + F浮 = G,所以,物体A受到的浮力大小为F浮 = G - F = Mg - mg = (M - m)g,故D正确.故选D.
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