2025年通城学典非常课课通九年级物理下册苏科版江苏专版
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典例16(昆明中考)在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了如图(a)所示的实验装置.

(1)当闭合开关S后,小磁针________(会/不会)发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过________发生力的作用.
(2)用铁屑来做实验,得到了如图(b)所示的情形,它与________磁体的磁场分布相似.为描述磁场而引入的磁感线________真实存在的.
(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图(c)所示的四种情况.实验说明通电螺线管的磁极性只与它的________有关,且这个关系可以用________判断.

(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图(d)所示;由图可知,在通电螺线管外部,磁感线是从________极发出,最后回到________极.

解析:(1)在如图(a)所示的实验装置中,当闭合开关S后,通电螺线管产生磁场,在该磁场的作用下,小磁针会发生逆时针偏转,最后静止时小磁针N极的指向与其所在处磁场的方向一致.
(2)如图(b)所示的情形表明,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场分布相似;磁感线是描述磁场分布和方向的物理模型,它不是真实存在的.
(3)如图(c)所示的甲、丁两种情况中,通电螺线管的绕线方式不同,电流方向相同(螺线管中正面电流方向均向上),磁极极性相同;乙、丙两种情况中,通电螺线管的绕线方式不同,电流方向相同(螺线管中正面电流方向均向下),磁极极性相同,这说明通电螺线管的磁极性只与它的电流方向有关,两者之间的关系可以用安培定则判断.
(4)据安培定则可知,闭合开关S后,图(d)所示的通电螺线管的左端为S极,右端为N极;由图中小磁针的指向可知,在通电螺线管外部,磁感线是从N极出发,最后回到S极.
答案:(1)会 磁场 (2)条形 不是
(3)电流方向 安培定则(或右手螺旋定则)
(4)N S
(1)当闭合开关S后,小磁针________(会/不会)发生偏转,说明通电螺线管与小磁针之间是通过________发生力的作用.
(2)用铁屑来做实验,得到了如图(b)所示的情形,它与________磁体的磁场分布相似.为描述磁场而引入的磁感线________真实存在的.
(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图(c)所示的四种情况.实验说明通电螺线管的磁极性只与它的________有关,且这个关系可以用________判断.
(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图(d)所示;由图可知,在通电螺线管外部,磁感线是从________极发出,最后回到________极.
解析:(1)在如图(a)所示的实验装置中,当闭合开关S后,通电螺线管产生磁场,在该磁场的作用下,小磁针会发生逆时针偏转,最后静止时小磁针N极的指向与其所在处磁场的方向一致.
(2)如图(b)所示的情形表明,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场分布相似;磁感线是描述磁场分布和方向的物理模型,它不是真实存在的.
(3)如图(c)所示的甲、丁两种情况中,通电螺线管的绕线方式不同,电流方向相同(螺线管中正面电流方向均向上),磁极极性相同;乙、丙两种情况中,通电螺线管的绕线方式不同,电流方向相同(螺线管中正面电流方向均向下),磁极极性相同,这说明通电螺线管的磁极性只与它的电流方向有关,两者之间的关系可以用安培定则判断.
(4)据安培定则可知,闭合开关S后,图(d)所示的通电螺线管的左端为S极,右端为N极;由图中小磁针的指向可知,在通电螺线管外部,磁感线是从N极出发,最后回到S极.
答案:(1)会 磁场 (2)条形 不是
(3)电流方向 安培定则(或右手螺旋定则)
(4)N S
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