2025年通城学典非常课课通九年级物理下册苏科版江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通城学典非常课课通九年级物理下册苏科版江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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典例9(泰州中考)如图所示为一款新式手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,灯泡就能发光.下列四个实验中能反映其工作原理的是 ( )


解析:如题图所示,手摇电筒内部的灯泡、导线和固定线圈构成闭合电路,磁体周围存在磁场. 当沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,手电筒内的磁体来回运动,线圈做切割磁感线运动,线圈两端产生感应电压,线圈相当于电源,电路中产生感应电流,灯泡发光,手摇电筒应用的是电磁感应原理. A实验可用来探究产生感应电流的条件,其原理是电磁感应;B实验可用来探究磁场对通电导体是否有力的作用,其原理是通电导体在磁场中受力运动;C实验是奥斯特实验,其原理是电流的磁效应;D实验可用来探究影响电磁铁磁性强弱的因素,其原理是电流的磁效应.
答案:A
解析:如题图所示,手摇电筒内部的灯泡、导线和固定线圈构成闭合电路,磁体周围存在磁场. 当沿图中箭头方向来回摇动手电筒时,手电筒内的磁体来回运动,线圈做切割磁感线运动,线圈两端产生感应电压,线圈相当于电源,电路中产生感应电流,灯泡发光,手摇电筒应用的是电磁感应原理. A实验可用来探究产生感应电流的条件,其原理是电磁感应;B实验可用来探究磁场对通电导体是否有力的作用,其原理是通电导体在磁场中受力运动;C实验是奥斯特实验,其原理是电流的磁效应;D实验可用来探究影响电磁铁磁性强弱的因素,其原理是电流的磁效应.
答案:A
答案:
典例10(福建中考)跳绳也可以“发电”. 用一根带有绝缘皮的长铜导线做跳绳,将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,挥动跳绳时,发现灵敏电流计的指针左右摆动. 则 ( )
A. 向任意方向摇绳均可产生电流
B. 电流方向与绳子运动方向无关
C. 此过程中机械能转化为电能
D. 跳绳发电属于电流的磁效应
解析:跳绳时,只有部分绳子做切割地磁场磁感线的运动,回路中才会产生感应电流,由于地磁场磁感线的方向指向北方,所以摇动绳子的两人沿东西方向站立时,本题中的电磁感应现象最明显,因此A、D均错. 回路中感应电流的方向与部分绳子切割地磁场磁感线的运动方向有关,B错. 此过程中机械能转化为电能,C对.
答案:C
A. 向任意方向摇绳均可产生电流
B. 电流方向与绳子运动方向无关
C. 此过程中机械能转化为电能
D. 跳绳发电属于电流的磁效应
解析:跳绳时,只有部分绳子做切割地磁场磁感线的运动,回路中才会产生感应电流,由于地磁场磁感线的方向指向北方,所以摇动绳子的两人沿东西方向站立时,本题中的电磁感应现象最明显,因此A、D均错. 回路中感应电流的方向与部分绳子切割地磁场磁感线的运动方向有关,B错. 此过程中机械能转化为电能,C对.
答案:C
答案:
典例11(苏州中考)如图所示,将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起,闭合开关后两电动机一起转动,小灯泡发光. 此处产生电磁感应现象的是________(甲/乙)电动机. 该过程中能量转化是将电能→________能→电能,最终转化为内能和光能.

解析:如题图所示,闭合开关后,蓄电池给乙电动机供电,乙电动机转动的同时带动甲电动机内部线圈做切割磁感线运动,甲电动机线圈产生的感应电流通过小灯泡,则小灯泡发光,所以产生电磁感应现象的是甲电动机;该过程中能量的转化和转移情况是蓄电池的电能→乙电动机的机械能(动能)→甲电动机的机械能(动能)→电能→小灯泡的内能和光能.
答案:甲 机械(或动)
解析:如题图所示,闭合开关后,蓄电池给乙电动机供电,乙电动机转动的同时带动甲电动机内部线圈做切割磁感线运动,甲电动机线圈产生的感应电流通过小灯泡,则小灯泡发光,所以产生电磁感应现象的是甲电动机;该过程中能量的转化和转移情况是蓄电池的电能→乙电动机的机械能(动能)→甲电动机的机械能(动能)→电能→小灯泡的内能和光能.
答案:甲 机械(或动)
答案:
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