2025年通城学典非常课课通九年级物理下册苏科版江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通城学典非常课课通九年级物理下册苏科版江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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典例2(常州中考)小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中,闭合开关并调节滑动变阻器,电动机正常转动. 若要改变电动机转动方向,下列做法中无效的是
( )

A. 只对调电源的正、负极
B. 只对调磁体的N、S极
C. 同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极
D. 导线①改接G、F点,导线②改接C、E点
解析:A和D两种做法中都只改变了线圈中的电流方向,线圈的受力方向都随之改变,进而电动机的转向都改变;B做法中只改变了磁场方向,线圈的受力方向随之改变,进而电动机的转向改变;C 做法中线圈中的电流方向和线圈处的磁场方向都改变,线圈的受力方向不变,电动机的转向不变.
答案:C
( )
A. 只对调电源的正、负极
B. 只对调磁体的N、S极
C. 同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极
D. 导线①改接G、F点,导线②改接C、E点
解析:A和D两种做法中都只改变了线圈中的电流方向,线圈的受力方向都随之改变,进而电动机的转向都改变;B做法中只改变了磁场方向,线圈的受力方向随之改变,进而电动机的转向改变;C 做法中线圈中的电流方向和线圈处的磁场方向都改变,线圈的受力方向不变,电动机的转向不变.
答案:C
答案:
典例3(汕头中考)为了探究电动机转动的原因,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图甲). 他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方. 闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.

(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是______________、______________.
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是__________________、__________________
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是________,并在图乙的虚线框内画出实验电路图.(电动机用符号M表示)
解析:(1)电动机的转动方向与线圈中的电流方向和磁场方向有关,只要改变通入电动机的电流方向或改变磁场方向,它的转动方向将改变.(2)开关闭合后,电动机不能转动的原因比较多,概括起来有以下几个方面的原因:① 电路某处出现断路故障;② 线圈受到的磁力太小(磁铁的磁性不够强;通过线圈的电流太小;线圈匝数太少等);③ 转轴与支架之间的摩擦太大;④ 电动机的线圈刚好位于平衡位置.(3)要想改变电动机的转速,最方便的是改变线圈中电流的大小,为此,只要在电路中串联一个滑动变阻器即可.
答案:(1)改变电流方向 改变磁场方向
(2)接线柱接触不良;磁铁的磁性不够强;线圈匝数太少;电池电压不够(任选两点即可)
(3)滑动变阻器 如图丙所示

(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是______________、______________.
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是__________________、__________________
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是________,并在图乙的虚线框内画出实验电路图.(电动机用符号M表示)
解析:(1)电动机的转动方向与线圈中的电流方向和磁场方向有关,只要改变通入电动机的电流方向或改变磁场方向,它的转动方向将改变.(2)开关闭合后,电动机不能转动的原因比较多,概括起来有以下几个方面的原因:① 电路某处出现断路故障;② 线圈受到的磁力太小(磁铁的磁性不够强;通过线圈的电流太小;线圈匝数太少等);③ 转轴与支架之间的摩擦太大;④ 电动机的线圈刚好位于平衡位置.(3)要想改变电动机的转速,最方便的是改变线圈中电流的大小,为此,只要在电路中串联一个滑动变阻器即可.
答案:(1)改变电流方向 改变磁场方向
(2)接线柱接触不良;磁铁的磁性不够强;线圈匝数太少;电池电压不够(任选两点即可)
(3)滑动变阻器 如图丙所示
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