《2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版》

一 下列加点字的注音完全正确的一组是(B)。

A.入场

券

(juàn)　　　　　　一

缕

(lǚ)
B.

恬

静(tián)

谱

写(pǔ)
C.

弹

琴(tán) 微波

粼

粼

(líng)

答案： 一、B

二 看拼音,写词语。
在一个夜晚,贝多芬听到了duàn duàn xù xù(断断续续)的gāng qín(钢琴)声,走近后发现原来是一位máng rén(盲人)姑娘在弹他的曲子。他为姑娘弹奏了一曲,随着qín jiàn(琴键)跳跃,姑娘也táo zuì(陶醉)其中。

答案： 二、断断续续 钢琴 盲人 琴键 陶醉

1.给下列加点的字选择正确的解释。
谱:①曲谱;②显示出来的派头、排场等;③大致的标准,把握;④就歌词配曲。
(1)看乐

谱

(①) (2)做事有

谱

儿(③)
(3)

谱

曲(④) (4)摆

谱

(②)

答案： 三、1.（1）① （2）③ （3）④ （4）②

2.选择恰当的词语填在横线处。
A. 恬静 B. 冷静 C. 寂静 D. 安静
(1)她A的脸上露出了淡淡的笑意。
(2)上课铃响过,教室里一下就D下来了。
(3)夜深了,山村里一片C,听不到一点声音。
(4)无论遇到什么事情,我们一定要保持头脑B。

答案： 2.（1）A （2）D （3）C （4）B

四 按要求完成句子练习。
1.把下列描写“月光”的比喻句补充完整。
(1)月光照进窗子,茅屋里的一切好像示例：披上了银纱,显得格外清幽。
(2)月光似示例：一道瀑布,从夜幕中泻下来。
2.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
(1)改为转述句:贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
(2)贝多芬打算弹一曲给盲姑娘听的原因是
_
3.盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
盲姑娘的话中,“弹得多纯熟哇”是赞叹弹奏技艺的高超,“感情多深哪”是赞叹情感表现得充分;同时体现了盲姑娘对音乐的热爱之深。

答案： 四、1.示例：（1）披上了银纱 （2）一道瀑布
2.（1）贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
（2）贝多芬同情贫穷的兄妹俩，被兄妹俩互相体谅对方的行为感动了。
3.弹得多纯熟哇 感情多深哪 热爱

五 课内阅读。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.请用“实写：①皮鞋匠静静地听着。 ②皮鞋匠看看妹妹……睁得大大的眼睛。”画出实写的内容,用“﹏﹏”画出皮鞋匠和妹妹想象的内容。这样实写与虚写相结合的好处是把《月光曲》之美表现得更加淋漓尽致
_。
2.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,脑海中出现了三幅奇丽的画面。请结合文段展开想象,给图片选择合适的旋律。


(C)　　　　(A)　　　　(B)
A. 音乐节奏舒缓柔和
B. 乐声气势逐渐增强
C. 乐声高昂激越
3.对画“”句子理解正确的一项是(B)
A. 她在月光下看到了波涛汹涌的大海。
B. 音乐艺术的感染力给她带来无穷无尽的想象,她想象自己被琴声带到了月光下的大海边。
C. 琴声总能带给人无限的想象,只要我们用心倾听,就能把琴声想象成任何事物。

答案： 五、1.实写：①皮鞋匠静静地听着。 ②皮鞋匠看看妹妹……睁得大大的眼睛。 想象：①他好像面对着……涌过来…… ②月光照耀下的波涛汹涌的大海。 把《月光曲》之美表现得更加淋漓尽致
2.C A B 3.B