《2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版》

一 读语段，完成练习。
群众队伍

擎

(qíng qīng)着鲜艳的旗

帜

(chì zhì)，从四面八方 huì jù(汇聚)到天安门广场，观看 lóng zhòng(隆重) 的 yuè(阅)兵仪式。参会的 zhèng fǔ(政府)官员和 wài bīn(外宾)们都已就位。当穿着蓝 zhì fú(制服)的海军一出场，广场上就爆发出一阵排山倒海的掌声。
1.用“√”画出加点字的正确读音。
2.看拼音，写字词。
3.与“排山倒海”使用修辞手法不相同的一项是(C)。
A. 人山人海
B. 一步登天
C. 如获至宝
D. 惊天动地

答案： 1. qíng zhì
2. 汇聚 隆重 阅 政府 外宾 制服
3. C

二 选词填空。
汇合 汇集
1.丁字形的广场(汇聚)了从四面八方来的群众队伍。
2.为了赶上大部队，小战士一步不停地向前走着，终于在黎明前与大部队(汇合)了。

答案： 1. 汇聚
2. 汇合

三 品读句子，完成练习。
1.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
这句话运用了比喻的修辞手法，描写了开国大典开始前热闹的场面，反映了人们激动、兴奋的心情。
2.

这

庄

严

的宣告，

这

雄

伟

的

声

音

，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
加点的部分指的是毛主席宣布的“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，从两个“一齐”，我体会到全中国人民为中华人民共和国的诞生而欢欣鼓舞的心情。

答案： 1. 比喻 热闹 激动、兴奋
2. 毛主席宣布的“中华人民共和国中央人民政府今天成立了” 欢欣鼓舞

四 根据课文内容，将序号填入下面的思维导图中，理清开国大典的过程。

答案： ② ④ ⑤ ① ③ ⑥

五 课内阅读。
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。
以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。
毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
1.根据阅兵式的出场顺序和描写角度，把下面的表格补充完整。

2.感受阅兵式中的点面结合，完成练习。
(1)对各个方阵的具体描写，是“点（点 面）”的描写，画“面”的句子是对受检阅方阵整齐威武地经过天安门广场的场面的“面（点 面）”的描写。该场面的描写属于“点面结合”中多点罗列（一点一面 多点罗列）的写法。
(2)这样的写法，让我们感受到了阅兵式的庄严、隆重，也表达了对人民军队的赞美之情。

答案： 1.
海军
步兵
炮兵
战车师
骑兵师
空军
蓝制服
齐步行进
各式各样的炮
整整齐齐
动作一致
列队飞行
2.
(1)点 面 多点罗列
(2)庄严、隆重 赞美