《2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版》

六 课外阅读。
人的潜力
①人的大脑,是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地、智慧的藏府、创造的源泉。今天,大脑比以往任何时代都更重要。在原始时代,人们崇尚的是力;在工业革命的时代,人们重视的是物;在信息革命的时代,智能成了最重要的资源,人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的,但大脑中的资源是无限的,每个人都拥有巨大的潜力。
②人的潜力有多大?有学者指出:“人的潜力之大令人震惊。我们如果迫使大脑开足一半马力,就能毫不费力地学会40种语言。”
③人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢?
④首先,脑科学表明,大脑中有着大量的神经元。一般认为,大脑中的神经元有1000亿个,它们对于人的生存功能来说,是大大过量的。如此大量的神经元,正是潜力存在的生理基础。
⑤其次,脑科学表明,神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少,有些甚至没有;刺猬每个神经元与几十个神经元相联系,形成几十个突触;老鼠每个神经元与500个左右的神经元相联系,形成500个左右的突触;人的每个神经元与上千个神经元相联系。计算显示,人脑中神经元之间有1015个接触点,人脑具有思维的极大容量。
⑥此外,脑科学还表明,大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练,大脑中会产生新的突触,产生新的神经递质。动物实验表明,经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触,大脑产生了新的功能。
⑦潜力理论为我们增添了信心,人人都能创造不凡的业绩。
1. 结合第②段的段意,在横线上填写恰当的关联词。
2. 第③段在文中起到的作用是引起下文。
3. 第⑤段运用了举例子、列数字、作比较的说明方法,主要是为了说明(C)。
A. 刺猬的神经突触比人少
B. 人的大脑中的神经突触很多
C. 神经突触越多,动物越聪明
D. 老鼠的神经突触比刺猬多
4. 画“﹏﹏”的句子中的“一般认为”可以删去吗?为什么?

答案： 六、1. 示例：如果 就 2. 引起下文
3. 举例子、列数字、作比较 C
4. 不可以删去。“一般认为”指普遍观点，指所说观点并不十分权威，体现了说明文用词的准确性、严谨性。如果删去，则表达不够准确。

七 把下面的探测设备和它们名称的寓意连一连。

答案：
七、