《2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版》

一 读语段，完成练习。
夏天，万物都在生长。地里gān zhe(甘蔗)不断长高，cǎo píng(草坪)里苞蕾长成鲜花，背阴的石头

缝

隙长出tái xiǎn(苔藓)，菜畦也显得生机勃勃。
1.根据拼音，在括号里填写正确的词语。
2.语段中加点字“缝”和下列词语中加点字读音不同的一项是(C)。
A.天衣无

缝

B.见

缝

插针
C.

缝

缝

补补
D.严丝合

缝

答案： 1. 甘蔗 草坪 苔藓 2. C

二 给加点词选择恰当的解释。(填序号)
[丰满]A.充足。B.(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。C.(鸟类的毛)多而密。
1.理想

丰

满

，现实骨感，我本来想做得更好。(A)
2.我捏的这个青蛙很

丰

满

，憨态可掬。(B)
3.这只鸟羽翼

丰

满

，色彩鲜艳，惹人驻足。(C)

答案： 1. A 2. B 3. C

三 品读句子，完成练习。
1.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
这句话中“昨天”“今天”“明天”是虚（虚 实）指，主要照应前文“飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”，突出植物生长的迅速。
2.夏天自然事物的生长：草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
句子主要运用排比的修辞手法，写出了夏天是万物迅速生长的季节。我也会写：苹果长，橘子长，果园也是一天一天地变热闹。

答案： 1. 虚 生长的迅速
2. 排比 万物迅速生长 示例：苹果 橘子
果园也是一天一天地变热闹

四 根据课文内容，补全思维导图，并完成练习。

这篇课文的写作结构是①(①总分 ②分总 ③总分总)。(填序号)

答案： 无生命的事物迅速生长 人成长 ①

五 课内阅读。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1.补充谚语，回答问题。
(1)六月六，看谷秀。
(2)处暑不出头，割谷喂老牛。
这两句都是关于B的谚语。
A.气象
B.农业
C.学习
2.理解选段，选择正确答案。(填序号)
(1)下列对画“”的句子理解正确的一项是(A)
A.人的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识的增长和能力的提升。
B.人生的夏天主要指一个人的壮年时期。
C.“赶时候，赶热天”意思是一定要珍惜时间，趁着温度高的时候快速地生长。
D.“尽量地用力地长”是说一个人要使出浑身的力气来长个子。
(2)下列与画“”的句子表达的道理相同的一项是(B)
A.居安思危，戒奢以俭。
B.不饱食以终日，不弃功于寸阴。
C.鞠躬尽瘁，死而后已。
D.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

答案： 1.
(1)看谷秀
(2)割谷喂老牛 B 2.
(1)A
(2)B