2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一 我们与别人协商时,下列做法不正确的一
项是(
A.表达观点时,要简洁明了,要有根据。
B.准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。
C.尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以
理服人。
D.听到不同意见时,我们要首先想从哪个角度
反驳,怎样反驳才有效。
项是(
D
)A.表达观点时,要简洁明了,要有根据。
B.准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。
C.尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以
理服人。
D.听到不同意见时,我们要首先想从哪个角度
反驳,怎样反驳才有效。
答案:
一、D
二 语言实践:同学们正在讨论“参加课外兴
趣班的利弊”这一话题,请阐述清楚你的
观点。
趣班的利弊”这一话题,请阐述清楚你的
观点。
答案:
二、示例:我认为学生应该上兴趣班,因为通过参加兴趣班
学习,可以塑造孩子的良好个性品质。有利于培养孩子
的各方面的特长和兴趣爱好,提升孩子的综合素质。
学习,可以塑造孩子的良好个性品质。有利于培养孩子
的各方面的特长和兴趣爱好,提升孩子的综合素质。
三 本次习作你打算写什么?选一选,填
一填。
1. 倡议书的写作要针对,发起,
以取得大家的支持。(
A. 一个想法 号召
B. 物品 命令
C. 国家大事 请求
2. 下列材料中,哪些可以作为倡议书的内容?
请用“√”选出。
(1)同学之间不能相互抄袭作业。 ()
(2)劝说爸爸戒烟戒酒。 ()
(3)向偏远山区的小学生捐赠书籍。 (
(4)倡导大家爱护花草。 (
一填。
1. 倡议书的写作要针对,发起,
以取得大家的支持。(
A
)A. 一个想法 号召
B. 物品 命令
C. 国家大事 请求
2. 下列材料中,哪些可以作为倡议书的内容?
请用“√”选出。
(1)同学之间不能相互抄袭作业。 ()
(2)劝说爸爸戒烟戒酒。 ()
(3)向偏远山区的小学生捐赠书籍。 (
√
)(4)倡导大家爱护花草。 (
√
)
答案:
三、1. A 2.(3)√ (4)√
四 下面是关于森林公园的资料。请你阅读
并完成练习。
森林公园里有大量的原生态绿植,在防
止污染、保护和美化环境方面具有突出的作
用。人们把森林比作“天然氧吧”,是十分
形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”通过
光合作用释放了氧气,不仅能降低二氧化碳、
二氧化硫、氟化物、氮氧化物的浓度,有效
净化空气,还能降低灰尘污染,阻止灰尘微
粒蔓延。
请你用简短的话来说一说这段话的观点。
_
由此可见,原生态绿植具有重要意义,我
们更应该好好保护自然、保护环境。小林希望
“保护自然”这个想法能得到大家的支持,于是决
定写一份倡议书,请你帮助他一起完成。
“保护自然”倡议书
同学们:
大自然无私地给予我们无尽的财富,
让我们从今天起努力做到以下几点:
1.
2.
3.
并完成练习。
森林公园里有大量的原生态绿植,在防
止污染、保护和美化环境方面具有突出的作
用。人们把森林比作“天然氧吧”,是十分
形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”通过
光合作用释放了氧气,不仅能降低二氧化碳、
二氧化硫、氟化物、氮氧化物的浓度,有效
净化空气,还能降低灰尘污染,阻止灰尘微
粒蔓延。
请你用简短的话来说一说这段话的观点。
_
由此可见,原生态绿植具有重要意义,我
们更应该好好保护自然、保护环境。小林希望
“保护自然”这个想法能得到大家的支持,于是决
定写一份倡议书,请你帮助他一起完成。
“保护自然”倡议书
同学们:
大自然无私地给予我们无尽的财富,
让我们从今天起努力做到以下几点:
1.
低碳出行,出门乘坐公交车或者骑自行车,节约能源。
2.
积极、认真地参加校园绿化和美化,爱护一草一木,不摘取花草树木。
3.
少用一次性杯子、塑料袋等,有效控制日常生活中产生的污染。
答案:
四、示例:森林公园里的原生态绿植,在防止污染、保护和美
化环境方面具有突出的作用。
“保护自然”倡议书
同学们:
大自然无私地给予我们无尽的财富,保护环境、保护自然是我们每个人的义务。为此,我们向
全校同学发出倡议,让我们从今天起努力做到以
下几点:
1. 低碳出行,出门乘坐公交车或者骑自行车,
节约能源。
2. 积极、认真地参加校园绿化和美化,爱护一
草一木,不摘取花草树木。
3. 少用一次性杯子、塑料袋等,有效控制日常
生活中产生的污染。
××小学全体少先队员
×月×日
化环境方面具有突出的作用。
“保护自然”倡议书
同学们:
大自然无私地给予我们无尽的财富,保护环境、保护自然是我们每个人的义务。为此,我们向
全校同学发出倡议,让我们从今天起努力做到以
下几点:
1. 低碳出行,出门乘坐公交车或者骑自行车,
节约能源。
2. 积极、认真地参加校园绿化和美化,爱护一
草一木,不摘取花草树木。
3. 少用一次性杯子、塑料袋等,有效控制日常
生活中产生的污染。
××小学全体少先队员
×月×日
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