《2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版》

一 看拼音，写词语。
洪水páo xiào(咆哮)着，木桥shēn yín(呻吟)着，他脸上淌着雨水，一把jiū zhù(揪住)一个小伙子，用shā yǎ(沙哑)的sǎng yīn(嗓音)吼道：“让乡亲们先走！”

答案： 一、咆哮 呻吟 揪住 沙哑 嗓音

1.下列词语中的“当”与“势不可当”中的“当”意思相同的一项是(C)。

A.门当户对
B.安步当车
C.螳臂当车

答案： 二、1. C

2.“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”不能形容句中的“像泼”“像倒”的词语是(B)。

A.倾盆大雨
B.翻来覆去
C.瓢泼大雨

答案： 二、2. B

3.“人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。”这句话让你想到的形容人们惊慌的样子的词语是(A)。

A.惊慌失措
B.惊弓之鸟
C.抱头鼠窜

答案： 二、3. A

三 按要求完成句子练习。
1.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
（改为转述句）
2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
上面句子中把老汉比作一座山，表现了老汉的威严、冷静。这与人们面对山洪时“乱哄哄”的表现形成了对比，同时也说明了老汉是人们心中的靠山。

答案： 三、1. 老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
2. 一座山 威严 冷静 乱哄哄 靠山

四 关于“桥”的含义，理解有误的一项是(B)

A.老汉用自己的血肉之躯铸成的这座不朽的桥梁，是党密切联系群众的“桥”。
B.“桥”仅指一座逃生的木桥。
C.老汉以自己的威信和沉稳果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。

答案： 四、B

五 课内阅读。
水渐渐蹿上来，放

肆

(sì shì)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地

呻

(sēn shēn)吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞

没

(méi mò)了。
老汉

似

(sì shì)乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.用“\”画去文中括号里加点字不正确的读音。
2.用“示例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”画出一处环境描写的句子。这样写的作用：把洪水疯狂肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致，渲染了紧张气氛，反衬了老支书的威严、冷静。
3.小伙子让老汉先走，而老汉却把小伙子推上木桥。对文中这一情节理解正确的是(C)
A. 小伙子惧怕老汉的威严，不敢先走。
B. 这部分通过人物语言和动作的描写，塑造了两位相互谦让的党员形象。
C. 为后文揭示两人是父子关系作铺垫。
4.小说最后点明老支书和小伙子的关系，你认为这样写有什么好处？

答案： 五、1. 画去：shì sēn méi shì
2. 示例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 把洪水疯狂肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致，渲染了紧张气氛，反衬了老支书的威严、冷静
3. C
4. 示例：出人意料却又在情理之中，增添了故事的悲壮色彩，让读者的心灵受到震撼。