2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学好语文课时作业优化设计六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
一 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
九
南
九
曲
黄河(qū qǔ) 绿映
红(yìng yìn)南
朝
(cháo zhāo) 排闼
(tà dà)
答案:
一、qū yìng cháo tà
二 根据拼音,写同音字。
【yá】 天(
【yīng】 (
【yá】 天(
涯
)海角 悬(崖
)峭壁【yīng】 (
莺
)歌燕舞 (鹰
)击长空
答案:
二、涯 崖 莺 鹰
三 给加点字词选择正确的解释。(填序号)
1. 浪淘风
A. 颠簸
B. 风刮得厉害
2. 南朝
A. 虚指,形容寺院很多
B. 数量词,480
3.
A. 书本
B. 书写
4. 水村
A. 山城
B. 姓郭的山村人家
1. 浪淘风
簸
自天涯(A
)A. 颠簸
B. 风刮得厉害
2. 南朝
四
百
八
十
寺(A
)A. 虚指,形容寺院很多
B. 数量词,480
3.
书
湖阴阴笔生壁(B
)A. 书本
B. 书写
4. 水村
山
郭
酒旗风(A
)A. 山城
B. 姓郭的山村人家
答案:
三、1. A 2. A 3. B 4. A
1. 下列诗句朗读节奏的划分不正确的一项是
(
A.如今/直上/银河去,同到/牵牛/织女家。
B.南朝/四百八十/寺,多少/楼台烟雨/中。
C.茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。
D.千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。
(
B
)A.如今/直上/银河去,同到/牵牛/织女家。
B.南朝/四百八十/寺,多少/楼台烟雨/中。
C.茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。
D.千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。
答案:
四、1. B
2. 下列说法有误的一项是(
A.王安石是唐朝人,是“唐宋八大家”之一。
B.“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称,后用于词牌名。
C.杜牧是唐代文学家,与李商隐齐名,并称“小李杜”。
D.刘禹锡是唐代文学家,有“诗豪”之称,我们曾学过他的作品《望洞庭》。
A
)A.王安石是唐朝人,是“唐宋八大家”之一。
B.“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称,后用于词牌名。
C.杜牧是唐代文学家,与李商隐齐名,并称“小李杜”。
D.刘禹锡是唐代文学家,有“诗豪”之称,我们曾学过他的作品《望洞庭》。
答案:
四、2. A
五 理解诗句,完成练习。
1. 九曲黄河万里沙,浪淘风簞自天涯。
(1)“九曲”写出了黄河的,“万里沙”指的是,诗句中的“九”和“万”都是(虚数 实数)。
(2)“浪淘风簸”写出了黄河的特点。
(3)诗句中的“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙的是()
A. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
B. 白日依山尽,黄河入海流。
C. 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
D. 大漠孤烟直,长河落日圆。
2. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(1)这两句诗通过莺啼、、、、迎风招展的酒旗等意象,描写了美丽如画的江南风光,表达了作者对江南春景的。
(2)有人说诗句中的“千里”用得妙,有人认为“千里”改为“十里”更切合实际。你赞同哪一种观点?为什么?
1. 九曲黄河万里沙,浪淘风簞自天涯。
(1)“九曲”写出了黄河的,“万里沙”指的是,诗句中的“九”和“万”都是(虚数 实数)。
(2)“浪淘风簸”写出了黄河的特点。
(3)诗句中的“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙的是()
A. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
B. 白日依山尽,黄河入海流。
C. 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
D. 大漠孤烟直,长河落日圆。
2. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(1)这两句诗通过莺啼、、、、迎风招展的酒旗等意象,描写了美丽如画的江南风光,表达了作者对江南春景的。
(2)有人说诗句中的“千里”用得妙,有人认为“千里”改为“十里”更切合实际。你赞同哪一种观点?为什么?
答案:
五、1.(1)蜿蜒曲折 万里黄沙 虚数
(2)风浪滔天,气势磅礴
(3)A
2.(1)绿树红花 水村山郭 高度赞美与无限神往
(2)示例:我赞同“千里”用得妙的观点。“千里”使用了夸张的修辞手法,表现出了景物的气势,营造出了一种悠远的氛围,同时与后两句“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”相照应。
(2)风浪滔天,气势磅礴
(3)A
2.(1)绿树红花 水村山郭 高度赞美与无限神往
(2)示例:我赞同“千里”用得妙的观点。“千里”使用了夸张的修辞手法,表现出了景物的气势,营造出了一种悠远的氛围,同时与后两句“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”相照应。
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