《2025年资源库高中历史人教版》

例446 [湖南2024·13]18世纪,一些欧洲学者试图探讨人类生而具备的共同特征、社会的起源、宗教的起源,以及人种差异的性质和原因等问题,从而促进了西方人类学的形成。这体现了(C)

A.这些学者对人类起源学说的颠覆
B.这些学者对人类知识系统的重构
C.启蒙运动与文艺复兴的内在联系
D.人文主义与民族主义的相互影响
【破题关键】

【解析】本题考查近代西方的主要思潮。材料只提到西方人类学探讨的领域包括人类生而具备的共同特征等,并未提及对原有人类起源学说的颠覆,排除A项；材料提及的是18世纪西方人类学的探讨领域,“人类知识系统”包括范围过大,排除B项；民族主义通常是指以维护本民族利益和尊严为出发点的思想与作为,与材料中西方人类学的内容相差较大,排除D项。
【答案】C

答案： C

例447 [北京新高考]“自写真”(9分)
15—17世纪,伴随着中、西方社会的变化,传统绘画有了新突破。
中国古代自画像称为“自写真”,最早记载于《后汉书》。宋元始有零星作品传世,但多将人物融入山水背景或群像中。明清时期,部分士人挣脱“无我”枷锁,画中人物也从背景中独立出来。画家借助像赞、题记表达自我。苏州人沈周的自画像呈现了眼睛、额头、皱纹和老年斑等更为个性的面部特征。绍兴人徐渭在自画像上写道,“吾年十岁手植青藤”“流光荏苒,两鬓如霜”“合作此图,寿藤亦寿吾”。江南画家唐寅、陈洪绶等也有自画像传世。
西方在古希腊罗马时期出现少量自画像。15世纪以来,意大利人热衷于古典文化,并效法古罗马人定制艺术品以获得不朽荣誉,自画像作为一个独立门类发展起来。画家多在宗教、历史等场景中插入自己的形象。威尼斯人改进了制镜技术,阿尔伯蒂的《论绘画》分析了数学、几何学与绘画的关系,推动了自画像写实风格的发展。画中人物脱离场景,独立呈现。丢勒、提香等人绘制了多幅自画像。丢勒在自画像上写道：“我,丢勒,在28岁时用永不褪色的颜料画下了我自己。”16、17世纪后,欧洲出现自画像收藏热潮,伦勃朗一人就创作了70余幅自画像,莱奥波尔多·德·美第奇则收藏了79幅自画像。
阅读材料,提取信息,结合所学,阐释15—17世纪自画像的发展所折射出的中、西方时代特征。
要求：信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。
【解析】本题考查15—17世纪的艺术发展与社会发展的关系。首先,分析题目是阐释15—17世纪自画像的发展,考查这一时期中、西方的时代特征。其次,结合材料可知明清时期中国自画像的特点是重视写实,表达了对自我的追求,再结合明清时期商品经济发展和反传统思想的萌发方面说明社会特征；这一时期西方的自画像,根据材料可以看出是明显增多,并且强调自我,注重写实,结合所学,从西欧资本主义萌芽、新兴资产阶级的壮大、文艺复兴强调人的价值以及科技发展方面说明。还可进行总结,说明这一时期的自画像体现了这一时期的经济、思想等发展状况。
【答案】中、西方自画像的发展都折射出商品经济发展和自我意识的觉醒。
明清时期,自画像数量增多,写实风格明显,画中人物独立呈现,画家追求表达自我。这折射出明清商品经济发展,江南地区经济发达,市民工商业者经济实力增强,出现了冲破传统束缚、追求个性发展的社会思潮。
15—17世纪的西方,自画像数量增加,出现自画像收藏热潮。画中人物独立呈现,写实风格突出,借助签名强调自我。这与制镜技术和绘画理论进步密切相关,折射出意大利等地工商业城市兴起,新兴的资产阶级经济实力增长,及文艺复兴解放思想,肯定人的价值的时代特征。

答案： 答题卡：
信息提取：
中：宋元始有零星作品，但人物多融入背景；明清部分士人挣脱“无我”，人物独立，借助像赞、题记表达自我，沈周自画像呈现个性特征，徐渭等也有自画像传世。
西：古希腊罗马少量自画像；15世纪以来意大利自画像作为独立门类发展，画家多在宗教等场景插入自己形象，后画中人物脱离场景独立呈现，丢勒等多幅自画像；16、17世纪后欧洲出现自画像收藏热潮，伦勃朗等多幅自画像。
阐释：
中：明清时期自画像数量增多，写实且人物独立、表达自我，折射出明清商品经济发展，江南经济发达，市民工商业者经济实力增强，出现冲破传统束缚、追求个性发展的社会思潮。
西：15 - 17世纪西方自画像数量增加、出现收藏热潮，人物独立、写实、强调自我，与制镜技术和绘画理论进步相关，折射出意大利等地工商业城市兴起，新兴资产阶级经济实力增长，文艺复兴解放思想、肯定人的价值。
结论：中、西方自画像的发展都折射出商品经济发展和自我意识的觉醒。