2025年资源库高中历史人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源库高中历史人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例249 [辽宁新高考]下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。

当时发放该传单的目的是(
A.抗议日本制造九一八事变
B.声援五四学生爱国运动
C.谴责日本制造“济南惨案”
D.支持一二·九学生运动
当时发放该传单的目的是(
B
)A.抗议日本制造九一八事变
B.声援五四学生爱国运动
C.谴责日本制造“济南惨案”
D.支持一二·九学生运动
答案:
【解析】本题考查五四运动。材料时间是北洋军阀统治时期,结合材料中“山东……被人侵占”及学生、商民等信息可知是支持学生的五四爱国运动,故B项正确;九一八事变发生于1931年,是南京国民政府统治时期,故A项错误;日本制造“济南惨案”与材料中上海商人与学生的运动不符,故C项错误;一二·九学生运动发生于1935年,与题目时间不符,故D项错误。
【答案】B
【答案】B
例250 [湖南新高考]1919年11月,有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘?’疑问符”,“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了,而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况(
A.是基于对五四运动的反思
B.促进了新思想的进一步传播
C.反映中西文化矛盾的激化
D.表明使用新式标点成为时尚
B
)A.是基于对五四运动的反思
B.促进了新思想的进一步传播
C.反映中西文化矛盾的激化
D.表明使用新式标点成为时尚
答案:
【解析】本题考查新文化运动。1919年处于五四运动时期和新文化运动后期,当时出版物中的“?”动摇了我国固有的思想信仰和外来的思想信仰,说明这一状况冲击了传统的思想基础,从而有利于新思想的进一步传播,故选B项;这一状况不仅仅是对五四运动的反思,还涉及思想界的其他方面,A项说法片面,故排除;材料中没有中西文化冲突的内容,不能据此说明中西文化矛盾的激化,故排除C项;仅根据一个“?”不能说明使用新式标点成为时尚,故排除D项。
【答案】B
【答案】B
例251 [北京2024·8]1920年,在上海的共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明(
A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式
B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识
D.建立工会是开展国民革命的重要内容
B
)A.发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式
B.成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要
C.“劳工神圣”成为当时中国社会的共识
D.建立工会是开展国民革命的重要内容
答案:
【解析】本题考查中国共产党诞生的历史条件。B项正确:据材料,1920年,共产党早期组织领导成立工人组织,陈独秀也指出“此时就应该要有团体”,结合所学可知,成立工人组织领导革命斗争符合当时的实际需要。A项时空错乱:中国共产党成立于1921年。C项言过其实:据材料,陈独秀等进步力量认识到“劳工神圣”,这一认知尚没有成为社会共识。D项时空错乱:国民革命开始于1924年。
【答案】B
【答案】B
例252 [安徽2024·7]1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到(
A.革命理论传播的广泛性
B.儒家传统文化的包容性
C.民主主义革命的阶段性
D.社会主义学说的实践性
D
)A.革命理论传播的广泛性
B.儒家传统文化的包容性
C.民主主义革命的阶段性
D.社会主义学说的实践性
答案:
【解析】本题考查马克思主义的传播。材料“马克思、恩格斯……有许多独具慧眼的见解”“当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从”强调对马克思主义学说不能照抄照搬,要实事求是,与国情相结合,说明当时知识界已关注到社会主义学说的实践性,故选D项。材料强调革命理论必须与实践相结合,理论传播的广泛性指其范围大、涉及面广,革命的阶段性表示其持续但又分阶段的特点,均与题意不符,排除A、C两项;材料强调的是对马克思主义的认识,而非儒家传统文化的包容性,排除B项。
【答案】D
【答案】D
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