《2025年资源库高中历史人教版》

例242 [天津新高考]
民国初期,新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现,各种教育团体相继成立,如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了(A)
A.思想解放运动的发展
B.中西教育理念的冲突
C.民主共和政体的完善
D.近代新式教育的兴起

答案： 【解析】本题考查新文化运动的影响。结合题中时间信息可知这些教育流派和团体的出现大多是在新文化运动时期,新文化运动是思想解放运动,正是在这一基础上推动了教育发展,故A项正确；材料没有体现中西教育理念的冲突,排除B项；民国初期是民主共和制遭到破坏的时期,排除C项；近代新式教育兴起的标志是洋务运动中派遣留学生和建立新式学堂,排除D项。
【答案】A

例243 [全国高考]
1915—1918年,《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919—1922年,“民主”出现次数不到“科学”的1/10,不及“革命”的1/20。这种变化可说明(A)
A.新文化运动主流思想发生转变
B.国民革命运动受到民众普遍拥护
C.资本主义政体模式被知识界否定
D.中国社会主要矛盾发生改变

答案： 【解析】本题考查新文化运动不同阶段主流思想的变化。《新青年》杂志是新文化运动的主要阵地,题干中,以1919年为分水岭,《新青年》杂志中“民主”“科学”等词的出现频率出现了明显的变化,反映了新文化运动不同时期的主流思想发生转变,故A项正确；国民革命运动开始于1924年,排除B项；1919年“民主”一词仍然出现在《新青年》杂志中,不能说明资本主义政体模式被知识界否定,排除C项；1915—1922年,中国社会主要矛盾是北洋军阀、帝国主义与广大人民群众的矛盾,并未发生改变,排除D项。
【答案】A

例244 [广东新高考]
1918年,挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中国出版,主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而离家出走的行为被称赞为体现了“女性的自觉”。后来鲁迅发表《娜拉走后怎样》,则作如下比喻：“因为如果是一匹小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类……也诚然是无路可以走。”以下解释正确的是(D)
A.“小鸟”代表尚未觉醒的女性
B.“笼子”是指落后的经济形态
C.“无路”源于君主专制的压迫
D.“鹰”等是指社会上的旧势力

答案： 【解析】本题考查新文化运动。1918年正值新文化运动时期,新文化运动提倡新道德,反对旧道德,材料中“小鸟”代表反对传统礼制的新思想女性,跑到外面的世界依然会遭到社会上旧势力的反对,因此“鹰”“猫”等指社会上的旧势力,D项正确；材料中“小鸟”代表已经觉醒的女性,排除A项；“笼子”是指落后的封建礼制,排除B项；当时君主专制已经被推翻,排除C项。
【答案】D

例245 [山东2023·6]
下图为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到(B)

A.互助协作是挽救危亡的主要手段
B.人的解放和社会改造是时代使命
C.青年学生是宣传社会主义的主力军
D.理性觉醒和教育革新是革命的前提

答案： 【解析】本题考查新文化运动。根据材料中对少年社会两层含义的解释,以及创刊宗旨的表述可知,“使现在少年变成社会的少年”指向人的解放,“现在社会变成少年的社会”指向社会改造,因此可知该刊编者认识到人的解放和社会改造是时代使命,故选B项；互助协作不能完整表达材料意思,且无法从材料中得出互助协作为挽救危亡的主要手段,排除A项；材料说的是少年与社会的关系,与社会主义的宣传没有关系,排除C项；材料并未提及教育革新问题,也不是在探讨革命前提的问题,排除D项。
【答案】B

例246 [全国高考]
阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料 蔡元培在德国留学期间,发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次,由教授会公选。1916年底他被任命为北京大学校长。此前的北大,校长独揽大权,一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理,连各科学长也无权与闻其事。蔡元培接任校长后,设立评议会作为全校的最高“立法”机构,凡大学“立法”均须评议会通过；同时,它又是全校最高权力机构,凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行。评议会由评议员组成,校长是当然的议长,评议员包括各科学长、主任教员和各科教授。此后,蔡元培又组织选举产生各学科教授会,规划各学科的教学工作。他聘请教员不拘一格,不问思想流派,只问学问能力。1919年3月,《东方杂志》载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出,褒然独立……学风丕振,声誉日隆”。
——据周天度《蔡元培传》
(1)根据材料,指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括北京大学校务改革的特点,并评价蔡元培的贡献。(11分)

答案： 【解析】本题考查蔡元培的改革及对其评价。
(1)改革原因依据材料“校长独揽大权,一切校务都由……少数几个人办理”得出原有体制存在弊端；依据材料“蔡元培在德国留学期间,发现……公选”及其他内容归纳蔡元培具有民主思想与借鉴外国经验等。

(2)第一小问特点依据材料设立评议会、设立“各学科教授会,规划各学科的教学工作”“聘请教员……不问思想流派,只问学问能力”概括。第二小问评价其贡献可从改革过程(大力改革)、结果(人才)及影响(新文化运动及教育发展)等角度回答。
【答案】
(1)北大原有管理体制存在严重弊端；蔡元培具有民主进步思想,善于借鉴国外教育管理经验。

(2)特点：成立相应管理机构,权力下移；教授治校；兼容并包。
兼容并包。