2025年资源库高中历史人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源库高中历史人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年资源库高中历史人教版》

第18页
例15 [江苏2023·1]春秋时期,晋国在兼并虞国等同姓方国时,也与无终戎等北方诸戎和好,以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时(
D
)
A.北方诸戎已融入华夏族
B.政治权力下移至卿大夫
C.楚国吴起变法成效显著
D.宗法政治体制遭到破坏

答案: 【解析】本题考查春秋时期的诸侯纷争与民族交融。根据材料并结合所学可知,春秋时期,社会大动荡、大变革,分封制弊端显现,宗法政治体制遭到破坏,诸侯争霸称王,如题干材料中的晋国“同楚国争霸”,故选D项。材料仅体现晋国与北方诸戎和好而非北方诸戎已融入华夏族,且进入战国之后,戎狄蛮夷才逐渐融入华夏族,排除A项;晋国在争霸战争中改变对北方少数民族的政策,与政治权力下移无关,排除B项;材料时间为“春秋时期”,楚国吴起变法是在战国时期,排除C项。
【答案】D
例16 [江苏新高考]据学者考证,春秋末年,陈国司徒辕颇向封疆内所有的田地征取赋纳。辕颇遭到拥有一定数量田地的国人驱逐,逃亡到郑国。这一考证可以说明(
C
)
A.官僚政治的腐朽
B.贵族与农民阶级矛盾尖锐
C.土地制度的变动
D.诸侯权威遭到卿大夫挑战

答案: 【解析】本题考查春秋末年井田制的逐渐瓦解。题干中所提及的陈国司徒向封疆内的田地征取赋纳,却遭到拥有一定数量田地的国人驱逐,体现了春秋末年分封制和井田制遭到破坏,土地一定程度上私有化,土地制度发生变动,故C项正确;结合所学可知,春秋时期尚未出现官僚政治,排除A项;仅凭材料无法说明贵族和农民的矛盾尖锐,排除B项;材料无法体现诸侯权威遭到卿大夫的挑战,排除D项。
【答案】C
例17 [海南2023·1]据《史记·周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为(
B
)
A.军事理论的形成
B.生产方式的变革
C.政治制度的演进
D.地形地势的利用

答案: 【解析】本题考查生产力发展对军队规模的影响。相比于周武王伐纣时的军队规模,战国晚期秦、齐等诸侯国军队规模明显增大,结合所学可知,春秋战国时期铁犁牛耕出现及逐渐推广,小农经济逐渐形成,粮食产量得到提高,为供养庞大的兵力提供了物质基础,故选B项;战国时期军事理论的形成对材料中一些诸侯国军队规模的扩大无直接影响,排除A项;战国时期开始萌芽封建专制主义中央集权的政治制度,这有利于快速征召军队,但与生产方式变革相比为次要原因,排除C项;材料提及两个时期军队规模的对比,与是否利用地形地势无关,排除D项。
【答案】B
例18 [全国乙2023·24]孟子说:“五亩之宅,树之以桑,五十(岁)者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十(岁)者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是(
C
)
A.休养生息政策的实施
B.井田制度的繁荣
C.农业生产技术的发展
D.商业活动的衰退

答案: 【解析】本题考查春秋战国时期铁器和牛耕的使用及推广。根据材料信息,孟子描述了小农经济的蓝图,结合所学可知,春秋战国时期,铁犁牛耕的使用及推广,大大提高了农业的生产力,使这种小农经济蓝图的实现成为可能,故选C项;休养生息政策在汉初实施,与材料时间不符,排除A项;根据所学,春秋战国时期,随着铁犁牛耕的使用及推广,井田制逐渐瓦解,B项与材料时间不符,排除B项;材料描述的是农业的情况,不是商业活动,D项与材料无关,排除D项。
【答案】C

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭