《2025年资源库高中历史人教版》

例442 [重庆新高考]在16世纪的新教地区,每个面包匠和烛台制造师都能拥有一本《圣经》。他们可以在工棚里独自研究它,得出自己的结论,而不必担心在火刑柱上被烧死。这现象揭示出当时(D)
A.贵族失去宗教特权
B.传统的惩戒方式已被废除
C.平民引领宗教改革
D.天主教会思想专制遭削弱
【解析】本题考查宗教改革。在16世纪的新教地区每个面包匠和烛台制造师都可以拥有《圣经》并独自研究它,得出自己的结论,体现“信仰得救”观念,反映天主教会思想专制遭削弱,故选择D。材料未涉及贵族的宗教特权问题,故排除A。材料所示现象发生在新教地区,“传统的惩戒方式已被废除”的说法过于绝对,故排除B。面包匠和烛台制造师能拥有并研究《圣经》,不等于平民引领宗教改革,故排除C。
【答案】D

答案： D

例443 [湖北新高考]伊丽莎白一世统治期间,英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计,到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看出(D)
A.意大利的戏剧艺术水平高超
B.英国戏剧善于借鉴和创新
C.英国政治变革影响戏剧创作
D.人文主义逐步传播到英国
【解析】本题考查人文主义的发展。材料“到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成”说明意大利的戏剧在英国广泛传播,据所学,意大利是文艺复兴的发源地,莎士比亚是英国人文主义作家的代表,由此得出人文主义逐步传播到英国,D项正确；材料主旨不是强调意大利戏剧艺术的水平,排除A项；材料强调的是英国戏剧对意大利的借鉴,据此不能说明英国戏剧善于创新,排除B项；材料没有体现英国政治变革对戏剧创作产生影响的相关信息,排除C项。
【答案】D

答案： D

例444 [山东新高考]启蒙运动中,一些思想家提出,“世界可以根除一切邪恶,因为任何邪恶的存在……仅仅是不良环境的产物,而这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考(B)
A.宗教改革运动的缺陷
B.社会的改造问题
C.科学的价值与作用
D.人类与环境的辩证关系
【解析】本题考查启蒙思想家的主张。启蒙运动时期,欧洲资本主义快速发展,人类对社会的改造能力不断加强,题干中“根除一切邪恶”“这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”体现了一些启蒙思想家理性地思考社会的改造问题,故B项正确；材料主题并非关于宗教,而是关于现实社会,排除A项；题干主旨不是科学的价值和作用,而是对社会改造问题的思考,排除C项；题干没有提及人类与环境的辩证关系,排除D项。
【答案】B

答案： B

例445 [湖南新高考]恩格斯说：“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用,在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用,而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是(A)
A.对人类不平等的批判
B.对社会契约论的肯定
C.对分权与制衡的强调
D.对财产私有制的否定
【解析】本题考查卢梭的观点。结合所学内容可知,社会主义运动反对资本家对无产阶级的剥削和压迫,所以“这一观念”应该与平等有关,而卢梭揭示人类不平等的起源和基础,主张人的平等,因此“这一观念”指的是对人类不平等的批判,A项正确；根据“在……社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用”可知“这一观念”是平等观念,批判不平等,而非社会契约论,排除B项；卢梭没有强调分权制衡和否定财产私有制,排除C、D两项。
【答案】A

答案： A