2025年资源库高中历史人教版
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例193 [山东新高考]1863年,学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说:“间尝观天下大局,中华为首善之区,四海会同,万国来王,遐哉勿可及已。此外诸国,一春秋时大列国也。……今美利坚教师丁韪良翻译此书,其望我中华之曲体其情而俯从其议也。……则是书亦大有裨于中华用,储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人(
A.否定传统宗藩体制
B.力主融入国际社会
C.倡导采用西方近代外交制度
D.主张选择性吸收国际法原则
D
)A.否定传统宗藩体制
B.力主融入国际社会
C.倡导采用西方近代外交制度
D.主张选择性吸收国际法原则
答案:
【解析】本题考查近代国际法理念对中国的影响。张斯桂认为“万国来王”之时,丁韪良翻译的《万国公法》可以有助于中华筹边等事,即主张有选择性地吸收国际法原则,故D项正确;由材料中的“中华为首善之区,四海会同,万国来王”可见其仍受“天朝上国”观念的影响,并未否定传统宗藩体制,排除A项;张斯桂认为《万国公法》的一些内容可助益于中华筹边之用,与“力主融入国际社会”不符,排除B项;张斯桂的观点体现出有选择性地吸收并利用《万国公法》,但这不代表倡导采用西方近代外交制度,排除C项。
【答案】D
【答案】D
例194 [天津新高考]1864年,李鸿章在一封信中谈到,西方船坚炮利,中国“若不及早自强,变易兵制,讲求军实,仍循数百年绿营相沿旧规,厝火积薪,可危之甚”。由此可见李鸿章(
A.深恶朝政腐败
B.力图维新救国
C.主张强兵御外
D.开始了解西方
C
)A.深恶朝政腐败
B.力图维新救国
C.主张强兵御外
D.开始了解西方
答案:
【解析】本题考查洋务运动。结合材料可知李鸿章认为如果因循守旧、继续采用旧式的绿营兵制,国家将陷入危险中,结合所学可知,他的主张是强兵御外,即倡导“师夷长技以自强”,建立新式军队,防患于未然,C项正确;材料中李鸿章的看法侧重的是军事层面,而不是政治层面,A项与材料无关,排除;李鸿章属于洋务派,而不是维新派,排除B项;“开始”一词说法错误,排除D项。
【答案】C
【答案】C
例195 [辽宁新高考]1865年,煤气灯开始在上海使用,起初主要用于洋行和街道,后来行栈、铺面、茶馆、戏楼以及居家竞相使用,上海成为名副其实的“不夜城”。这反映出(
A.近代物质文明影响社会生活
B.城市化进程拓展城市公共空间
C.工业革命成果催生新兴产业
D.市民阶层诉求改变服务业面貌
A
)A.近代物质文明影响社会生活
B.城市化进程拓展城市公共空间
C.工业革命成果催生新兴产业
D.市民阶层诉求改变服务业面貌
答案:
【解析】本题考查近代中国社会发展。解题重要信息是:近代,上海煤气灯的使用及推广。根据材料“起初……后来……上海成为名副其实的‘不夜城’”可知物质文明影响社会生活,A项正确;材料所述是城市面貌和居民生活的改进,而非城市公共空间的拓展,排除B项;材料中没有体现新兴产业,排除C项;材料未体现市民的诉求,排除D项。
【答案】A
【答案】A
例196 [山东新高考]1873年,华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为,地质的进化过程,不是由超自然力量或者巨大灾变造成的,而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎,是因为它(
A.对自然演进规律进行了科学阐释
B.传播了西方先进科学知识
C.与中国社会变革产生了共鸣
D.动摇了恪守祖训的陈旧观念
C
)A.对自然演进规律进行了科学阐释
B.传播了西方先进科学知识
C.与中国社会变革产生了共鸣
D.动摇了恪守祖训的陈旧观念
答案:
【解析】本题考查晚清近代化进程。题干时间是1873年,处于洋务运动时期,材料中西方学者赖尔认为“地质的进化过程……是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的”,这一思想符合当时晚清思想家主张实行渐进式改良的需要,因此其理论受到中国进步思想家的欢迎,C项正确;“地质的进化过程,不是由超自然力量或者巨大灾变造成的,而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的”这一观点本身的科学性值得商榷,故A项错误;传播西方先进科学知识与其在当时受到中国进步思想家欢迎没有必然因果关系,更多的是与理论本身的内容有关,故B项错误;该理论并未动摇恪守祖训的陈旧观念,故D项错误。
【答案】C
【答案】C
例197 [黑吉辽2024·6]1878年,左宗棠上《复陈新疆情形折》,建议在新疆广设义塾,教授汉文,使民众“略识字义”,“征收所用券票,其户民数目,汉文居中,旁行兼注回字,令户民易晓”。这一建议旨在( )
A.改革税收制度
B.改进教育方法
C.增强国家认同
D.引导社会风尚
A.改革税收制度
B.改进教育方法
C.增强国家认同
D.引导社会风尚
答案:
【破题关键】

【解析】本题考查左宗棠收复新疆后的民族交融政策。材料强调文字使用,属于文化教育领域,税收改革属于经济领域,排除A项;左宗棠是从维护国家统一角度提出在新疆地区使用汉文字,改进教育方法、引导社会风尚的角度过于微观和具体,并非这一建议的主要目的所在,排除B、D两项。
【答案】C
【破题关键】
【解析】本题考查左宗棠收复新疆后的民族交融政策。材料强调文字使用,属于文化教育领域,税收改革属于经济领域,排除A项;左宗棠是从维护国家统一角度提出在新疆地区使用汉文字,改进教育方法、引导社会风尚的角度过于微观和具体,并非这一建议的主要目的所在,排除B、D两项。
【答案】C
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