《2025年资源库高中历史人教版》

例331[江苏新高考]下图《通不过去》(图中有“和平之路”“战争之路”“五项基本原则”及排队情形)意在说明,新中国的外交政策有利于 (D)
注:两个门(和平之路;战争之路)
A.提升不结盟运动的影响力
B.推动社会主义阵营的扩大
C.阻止两极格局的最终形成
D.遏制帝国主义的战争图谋

答案： [解析]本题考查和平共处五项原则。1953年,周恩来接见印度代表团,首次提出和平共处五项原则。
根据漫画信息及所学知识可知,队伍在和平之路上前进,路旁的宣传栏上有“五项基本原则”字样,而“战争之路”那边空无一人,反映了新中国的外交政策有利于遢制帝国主义的战争图谋,故选D项;中国不是不结盟运动的成员国,排除A项;材料中的外交政策与“推动社会主义阵营的扩大”无关,排除
B项;新中国的外交政策不可能阻止两极格局的最终形成,排除C项。
[答案]D

例332[北京2024.10]1955年,针对中法建交,周恩来与法国议员代表团会谈时说,现在世界上有人以为中国可以容许“两个中国”的存在,“中国人民决不能接受这种情况……中国本来是统一的,中国内战的结果是中国人民取得了彻底的胜利……新的代替旧的”。这段话 (A)
A.强调一个中国原则是中法建交的政治基础
B.阐明以“求同存异”方针推动中法关系的突破
C.标志着和平共处五项原则的提出
D.是“一国两制”方针的早期表述
[解析]本题考查新中国外交一中法关系。据材料,
周恩来强调中法建交的前提条件是一个中国原则,
而不是“两个中国”的存在,故选A项;“求同存异”
方针是周恩来在亚非会议上提出来的,与材料无
关,排除B项;和平共处五项原则是1953年12月
周恩来在接见印度代表团时,第一次完整地提出来
的,排除C项;“一国两制”方针是邓小平在改革开
放时期提出来的,排除D项。
[答案]A

答案： A

例333[福建新高考]中华人民共和国成立后,全面接收了之前存在的各类国、私立中小学和大学,转为公办学校,统一教材、教案并建立考试制度。上述举措的主要目的在于 (B)
A.推动教育在全国的普及
B.确保教育的社会主义方向
C.回应教育现代化的诉求
D.巩固近代教育发展的成果
[解析]本题考查新中国的教育发展历程。结合所
学知识可知,中华人民共和国成立后,中国的办学
方向是社会主义方向,其中对学校、教材及考试的
改革,有利于保障教育的社会主义方向,故B项正
确;材料没有涉及教育范围扩大的信息,排除A项;
中华人民共和国成立初期,处于百废待兴的状态,
“教育现代化”的说法错误,改革开放后教育进入现
代化发展阶段,排除C项;各类国、私立中小学和大
学转为公办学校与巩固近代教育发展的成果无直
接关系,排除D项。
[答案]B

答案： B

例334[北京2023.8]1954年,政务院发布通知,要求政府机关人员“在每天上午和下午的工作时间中各抽出十分钟做工间操”。随后,国家体委也公布并推行了第一套少年广播体操和儿童广播体操,很快成为中小学生每日必做的早操和课间操。这表明 (D)
A.政府意在减少劳动和学习时间
B.竞技体育精神深入社会各行业
C.民众逐渐接受了休闲娱乐观念
D.政府高度重视增强民众的体质
[解析]本题考查新中国体育教育。根据材料可知,
1954年,政务院发布通知,政府机关人员率先示范
做工间操,随后国家体委推行,中小学实施,这是由
国家政府机关自上而下推行的体操运动,这说明中华人民共和国成立之初政府高度重视增强民众的体质,故选D项;做操的目的不在于减少劳动和学习时间,而在于增强民众体质,排除A项;“工间操”“早操”“课间操”不属于竞技体育,排除B项;推行“工间操”“旱操”“课间操”属于国家政策,与民众休闲娱乐观念无关,排除C项。
[答案]D

答案： D