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14. 如图,数轴上有三个点$A$、$B$、$C$,请回答:

(1)将点$B$向左移动3个单位长度后,三个点中哪个点表示的数最小?是多少?
(2)将点$C$向左移动6个单位长度,这时点$B$表示的数比点$C$表示的数大多少?
(3)怎样移动$A$、$B$、$C$中的两个点,才能使三个点表示的数相同?有几种移动方法?
(1)将点$B$向左移动3个单位长度后,三个点中哪个点表示的数最小?是多少?
(2)将点$C$向左移动6个单位长度,这时点$B$表示的数比点$C$表示的数大多少?
(3)怎样移动$A$、$B$、$C$中的两个点,才能使三个点表示的数相同?有几种移动方法?
答案:
14.
(1)点B,-5
(2)2
(3)3种:①A不动,B向左移动2个单位长度,C向左移动6个单位长度;②B不动,A向右移动2个单位长度,C向左移动4个单位长度;③C不动,A向右移动6个单位长度,B向右移动4个单位长度
(1)点B,-5
(2)2
(3)3种:①A不动,B向左移动2个单位长度,C向左移动6个单位长度;②B不动,A向右移动2个单位长度,C向左移动4个单位长度;③C不动,A向右移动6个单位长度,B向右移动4个单位长度
15. 在数轴上有一点$A$表示$-2$.
(1)如果数轴上的原点改在表示$-1$的点上,那么点$A$在新数轴中表示什么数?
(2)如果改变正方向,那么点$A$在新数轴中表示什么数?
(3)如果改变数轴的单位长度,相邻两个刻度线间表示10个单位长度,那么点$A$在新数轴中表示什么数?
(1)如果数轴上的原点改在表示$-1$的点上,那么点$A$在新数轴中表示什么数?
(2)如果改变正方向,那么点$A$在新数轴中表示什么数?
(3)如果改变数轴的单位长度,相邻两个刻度线间表示10个单位长度,那么点$A$在新数轴中表示什么数?
答案:
15.
(1)-1
(2)2
(3)-20
(1)-1
(2)2
(3)-20
1. 在数轴上,原点及原点左边的点表示 【 】
A.非负数
B.非正数
C.负数
D.有理数
A.非负数
B.非正数
C.负数
D.有理数
答案:
1.B
2. 在$0$、$-2$、$1$、$\frac{1}{2}$这四个数中,最小的数是 【 】
A.$0$
B.$-2$
C.$1$
D.$\frac{1}{2}$
A.$0$
B.$-2$
C.$1$
D.$\frac{1}{2}$
答案:
2.B
3. 下列说法中,正确的是 【 】
A.没有最大的正数,但有最大的负数
B.没有最小的负数,但有最小的正数
C.有最小的有理数,也有最大的有理数
D.有最小的自然数,也有最小的正整数
A.没有最大的正数,但有最大的负数
B.没有最小的负数,但有最小的正数
C.有最小的有理数,也有最大的有理数
D.有最小的自然数,也有最小的正整数
答案:
3.D
4. 最大的负整数是
-1
,最小的正整数是1
.
答案:
4.-1 1
5. 从数轴上看,$0$
大于
一切负数,$0$小于
一切正数.(填“大于”或“小于”)
答案:
5.大于 小于
6. $-2<3$在数轴上的意义是表示$-2$的点一定在表示$3$的点的
左边
.
答案:
6.左边
7. 在横线上填“$>$”“$<$”或“$=$”:
$0.005$
$0.005$
>
$0$;$-0.0036$<
$0$;$-0.25$=
$-\frac{1}{4}$;$\frac{1}{64}$>
$-6000$;$\frac{2}{3}$<
$\frac{3}{4}$;$-3$>
$-4$.
答案:
7.> < = > < >
8. 比$-3$大的负整数是
-2、-1
.
答案:
8.-2、-1
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