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(1)为了验证上述猜想③,应该选用编号为
(2)一个同学探究猜想②时将电阻丝D接入电路,读出电流表示数,然后再将电阻丝D对折后接入电路中,发现电流表示数变大。他得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。他的这种实验方法是
(3)小红发现家中的照明电灯的外壳和灯芯都是用玻璃制成的。小红将玻璃灯芯接入如图2所示的电路,闭合开关,灯泡不发光,因为玻璃是
A、D
的两根电阻丝进行实验。(2)一个同学探究猜想②时将电阻丝D接入电路,读出电流表示数,然后再将电阻丝D对折后接入电路中,发现电流表示数变大。他得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。他的这种实验方法是
错误
(填“正确”或“错误”)的,原因是没有控制导体的长度相等
。(3)小红发现家中的照明电灯的外壳和灯芯都是用玻璃制成的。小红将玻璃灯芯接入如图2所示的电路,闭合开关,灯泡不发光,因为玻璃是
绝缘体
(填“导体”或“绝缘体”),然后她用酒精灯加热玻璃灯芯,当玻璃灯芯加热到红炽状态时,灯泡会发光,这个现象说明玻璃的电阻大小与温度
有关。
答案:
(1)A、D
(2)错误 没有控制导体的长度相等
(3)绝缘体 温度
(1)A、D
(2)错误 没有控制导体的长度相等
(3)绝缘体 温度
(1)利用此装置你还能提出一个可进行实验探究的合理猜想是:液体电阻大小可能与液体的
(2)将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关,观察到小灯泡发光,说明盐水是
(3)实验中电阻大小是根据
(4)探究猜想B时,用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水,灯泡的亮度逐渐变暗,于是得出结论:液体浓度一定时,液体体积越小,液体电阻越大。分析操作过程及联系所学的“影响导体电阻大小的因素”,该实验过程是否能完整验证猜想B?
横截面积
有关。(2)将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合开关,观察到小灯泡发光,说明盐水是
导体
(填“导体”或“绝缘体”),探究猜想A时,为了改变盐水的浓度,应向塑料管中添加盐
(填“盐”或“清水”)并搅拌均匀。(3)实验中电阻大小是根据
灯泡亮度
的变化进行判断的,请你对这一方案进行评价:灯泡亮度的微小变化不容易观察
。(4)探究猜想B时,用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水,灯泡的亮度逐渐变暗,于是得出结论:液体浓度一定时,液体体积越小,液体电阻越大。分析操作过程及联系所学的“影响导体电阻大小的因素”,该实验过程是否能完整验证猜想B?
不能
(填“能”或“不能”),原因是没有控制液体的横截面积不变
。
答案:
(1)横截面积
(2)导体 盐
(3)灯泡亮度 灯泡亮度的微小变化不容易观察
(4)不能 没有控制液体的横截面积不变
(1)横截面积
(2)导体 盐
(3)灯泡亮度 灯泡亮度的微小变化不容易观察
(4)不能 没有控制液体的横截面积不变
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