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1 [2025 江西南昌调研]如图所示,连入电路中的小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$、$L_{3}允许通过的最大电流分别为I_{1}$、$I_{2}$、$I_{3}$,且$I_{1}>I_{2}>I_{3}$,则此部分电路允许通过的最大电流是(

A.$I_{1}$
B.$I_{2}$
C.$I_{3}$
D.$I_{1}+I_{2}+I_{3}$
C
)A.$I_{1}$
B.$I_{2}$
C.$I_{3}$
D.$I_{1}+I_{2}+I_{3}$
答案:
C 【解析】根据题图可知,三个小灯泡的连接方式是串联,串联电路中电流处处相等,为保证电路安全,该部分电路允许通过的最大电流为I₃。故选C。
(1)小鹏同学在连接电路时,开关应处于
(2)分别将电流表串联在$a$、$b$、$c$处,可以探究串联电路中各处
(3)实验中小鹏同学发现两个串联的小灯泡中,$L_{1}$发光,$L_{2}$不发光,造成$L_{2}$不发光的原因可能是
(4)由表中数据可知,串联电路中,各处电流
断开
状态。(2)分别将电流表串联在$a$、$b$、$c$处,可以探究串联电路中各处
电流
的关系。(3)实验中小鹏同学发现两个串联的小灯泡中,$L_{1}$发光,$L_{2}$不发光,造成$L_{2}$不发光的原因可能是
C
。(4)由表中数据可知,串联电路中,各处电流
相等
,表达式为Iₐ=Iᵦ=Iₑ
。
答案:
(1)断开
(2)电流
(3)C
(4)相等 Iₐ=Iᵦ=Iₑ 【解析】
(1)为保护电路,连接电路时开关应处于断开状态。
(2)分别将电流表串联在a、b、c处,电流表测串联电路中不同位置的电流,可以探究串联电路中各处电流的关系。
(3)由于两灯泡串联,则通过两灯泡的电流大小相等,故A错误;若L₂灯丝断了,电路中存在断路,则L₁也不发光,故B错误;当L₂短路时,L₂不发光,但L₁中有电流通过,会发光,故C正确;灯泡是否发光与灯泡到电源负极的距离无关,灯泡L₂靠近电源负极不会导致灯泡不亮,故D错误。
(4)由表中数据可知,串联电路中各处的电流相等,即Iₐ=Iᵦ=Iₑ。
(1)断开
(2)电流
(3)C
(4)相等 Iₐ=Iᵦ=Iₑ 【解析】
(1)为保护电路,连接电路时开关应处于断开状态。
(2)分别将电流表串联在a、b、c处,电流表测串联电路中不同位置的电流,可以探究串联电路中各处电流的关系。
(3)由于两灯泡串联,则通过两灯泡的电流大小相等,故A错误;若L₂灯丝断了,电路中存在断路,则L₁也不发光,故B错误;当L₂短路时,L₂不发光,但L₁中有电流通过,会发光,故C正确;灯泡是否发光与灯泡到电源负极的距离无关,灯泡L₂靠近电源负极不会导致灯泡不亮,故D错误。
(4)由表中数据可知,串联电路中各处的电流相等,即Iₐ=Iᵦ=Iₑ。
为了保护同学们的视力,自贡很多学校教室里的日光灯更换为了 LED 护眼灯,教室里 9 盏护眼灯的连接方式是
并
联。如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中的总电流会增大
。
答案:
并 增大 【解析】教室里的9盏护眼灯是独立工作、互不影响的,所以它们之间的连接方式一定是并联;教室电路中各用电器之间是并联的,如果打开护眼灯之后,老师又打开了教室中的多媒体设备,则教室电路中又多了一条支路,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以教室电路中的总电流会增大。
(1)连接电路,闭合开关,发现小灯泡$L_{1}$亮、$L_{2}$不亮,故障原因可能是
(2)排除故障后,用电流表分别测出$A$、$B$、$C三点的电流I_{A}$、$I_{B}$、$I_{C}$,更换规格
(3)分析数据得出结论:
L₂断路(合理即可)
。(2)排除故障后,用电流表分别测出$A$、$B$、$C三点的电流I_{A}$、$I_{B}$、$I_{C}$,更换规格
不同
的小灯泡多次实验,数据记录在表格中。(3)分析数据得出结论:
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或I_C=I_A+I_B)
。
答案:
(1)L₂断路(合理即可)
(2)不同
(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或I_C=I_A+I_B) 【解析】
(1)由题图可知,电路中的两灯并联,闭合开关,发现小灯泡L₁亮、L₂不亮,说明L₁所在支路和干路是连通的,则故障可能是L₂断路。
(2)为了寻找普遍规律,应该换用不同规格的小灯泡多次实验。
(3)由表格数据可知:C处的电流等于A处电流和B处电流之和,故可得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或I_C=I_A+I_B)。
(1)L₂断路(合理即可)
(2)不同
(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或I_C=I_A+I_B) 【解析】
(1)由题图可知,电路中的两灯并联,闭合开关,发现小灯泡L₁亮、L₂不亮,说明L₁所在支路和干路是连通的,则故障可能是L₂断路。
(2)为了寻找普遍规律,应该换用不同规格的小灯泡多次实验。
(3)由表格数据可知:C处的电流等于A处电流和B处电流之和,故可得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或I_C=I_A+I_B)。
5 [2025 安徽铜陵期中]将两个规格不同的小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$串联在如图所示的电路中,闭合开关$S$后,发现灯$L_{1}$较亮,灯$L_{2}$较暗。下列有关说法正确的是(

A.通过灯$L_{1}$的电流较大
B.原因是灯$L_{1}$靠近电源正极
C.灯$L_{2}$短路
D.通过灯$L_{1}的电流和通过L_{2}$的相同
D
)A.通过灯$L_{1}$的电流较大
B.原因是灯$L_{1}$靠近电源正极
C.灯$L_{2}$短路
D.通过灯$L_{1}的电流和通过L_{2}$的相同
答案:
D 【解析】由图可知,两灯泡串联,根据串联电路电流规律可知,通过灯泡L₁、L₂的电流大小相等,故A错误,D正确;若灯L₂短路,则灯L₂不亮,故C错误;灯泡的亮暗与灯泡是否靠近电源正极无关,故B错误。故选D。
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