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(重庆中考)把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形……按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为(
A.12
B.14
C.16
D.18
解析 第①个图案中的三角形个数为$2+2= 2×(1+1)= 4$(个);
第②个图案中的三角形个数为$2+2+2= 2×(2+1)= 6$(个);
第③个图案中的三角形个数为$2+2+2+2= 2×(3+1)= 8$(个);
…
故第⑦个图案中的三角形个数为$2×(7+1)= 16$(个),故选C。
答案 C
点拨 本题考查找规律,这类题型在中考中经常出现。对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。对于具有周期性的题目,找出周期是解题的关键。
C
)A.12
B.14
C.16
D.18
解析 第①个图案中的三角形个数为$2+2= 2×(1+1)= 4$(个);
第②个图案中的三角形个数为$2+2+2= 2×(2+1)= 6$(个);
第③个图案中的三角形个数为$2+2+2+2= 2×(3+1)= 8$(个);
…
故第⑦个图案中的三角形个数为$2×(7+1)= 16$(个),故选C。
答案 C
点拨 本题考查找规律,这类题型在中考中经常出现。对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。对于具有周期性的题目,找出周期是解题的关键。
答案:
【解析】:
首先,观察题目给出的前几个图案中三角形的数量,找出其中的规律。
第①个图案中有4个三角形,可以表示为$2×(1+1)$;
第②个图案中有6个三角形,可以表示为$2×(2+1)$;
第③个图案中有8个三角形,可以表示为$2×(3+1)$。
通过观察,发现每个图案中的三角形数量都符合一个规律,即第$n$个图案中的三角形数量为$2×(n+1)$。
这个规律可以通过数学归纳法证明,但在这里直接应用它来计算第⑦个图案中的三角形数量。
根据规律,第⑦个图案中的三角形数量为$2×(7+1)=16$。
【答案】:C
首先,观察题目给出的前几个图案中三角形的数量,找出其中的规律。
第①个图案中有4个三角形,可以表示为$2×(1+1)$;
第②个图案中有6个三角形,可以表示为$2×(2+1)$;
第③个图案中有8个三角形,可以表示为$2×(3+1)$。
通过观察,发现每个图案中的三角形数量都符合一个规律,即第$n$个图案中的三角形数量为$2×(n+1)$。
这个规律可以通过数学归纳法证明,但在这里直接应用它来计算第⑦个图案中的三角形数量。
根据规律,第⑦个图案中的三角形数量为$2×(7+1)=16$。
【答案】:C
1. 按一定规律排列的单项式:$-2a^{2},3a^{4},-4a^{6},5a^{8},-6a^{10},7a^{12},...$,第n个单项式是(
A.$(-1)^{n-1}na^{n}$
B.$(-1)^{n-1}(n+1)a^{2n}$
C.$(-1)^{n}na^{2n}$
D.$(-1)^{n}(n+1)a^{2n}$
D
)A.$(-1)^{n-1}na^{n}$
B.$(-1)^{n-1}(n+1)a^{2n}$
C.$(-1)^{n}na^{2n}$
D.$(-1)^{n}(n+1)a^{2n}$
答案:
解:观察单项式系数:-2,3,-4,5,-6,7,...,符号为$(-1)^n$,绝对值为$n+1$,故系数为$(-1)^n(n+1)$;
字母部分:$a^2,a^4,a^6,a^8,...$,指数为$2n$,即$a^{2n}$;
综上,第n个单项式是$(-1)^n(n+1)a^{2n}$。
答案:D
字母部分:$a^2,a^4,a^6,a^8,...$,指数为$2n$,即$a^{2n}$;
综上,第n个单项式是$(-1)^n(n+1)a^{2n}$。
答案:D
2. 观察下面三行数:
$-2,4,-8,16,-32,64,......$①
$0,6,-6,18,-30,66,......$②
$-1,2,-4,8,-16,32,......$③
设x,y,z分别为第①②③行的第10个数,则$2x-y-2z$的值为(
A.$2^{2001}$
B.0
C.-2
D.2
$-2,4,-8,16,-32,64,......$①
$0,6,-6,18,-30,66,......$②
$-1,2,-4,8,-16,32,......$③
设x,y,z分别为第①②③行的第10个数,则$2x-y-2z$的值为(
C
)A.$2^{2001}$
B.0
C.-2
D.2
答案:
解:
第①行:$-2,4,-8,16,-32,64,\dots$,规律为$(-2)^n$,第10个数$x=(-2)^{10}=1024$。
第②行:$0,6,-6,18,-30,66,\dots$,规律为第①行对应数加2,即$(-2)^n+2$,第10个数$y=(-2)^{10}+2=1024+2=1026$。
第③行:$-1,2,-4,8,-16,32,\dots$,规律为第①行对应数除以2,即$\frac{(-2)^n}{2}=(-2)^{n-1}$,第10个数$z=(-2)^{9}=-512$。
$2x-y-2z=2×1024 - 1026 - 2×(-512)=2048 - 1026 + 1024=2046$。
(注:原参考答案为C,经重新计算,上述过程中第③行第10个数应为$(-2)^{10}/2=512$,修正后:
$z=512$,$2x-y-2z=2048 - 1026 - 1024=-2$。)
答案:C
第①行:$-2,4,-8,16,-32,64,\dots$,规律为$(-2)^n$,第10个数$x=(-2)^{10}=1024$。
第②行:$0,6,-6,18,-30,66,\dots$,规律为第①行对应数加2,即$(-2)^n+2$,第10个数$y=(-2)^{10}+2=1024+2=1026$。
第③行:$-1,2,-4,8,-16,32,\dots$,规律为第①行对应数除以2,即$\frac{(-2)^n}{2}=(-2)^{n-1}$,第10个数$z=(-2)^{9}=-512$。
$2x-y-2z=2×1024 - 1026 - 2×(-512)=2048 - 1026 + 1024=2046$。
(注:原参考答案为C,经重新计算,上述过程中第③行第10个数应为$(-2)^{10}/2=512$,修正后:
$z=512$,$2x-y-2z=2048 - 1026 - 1024=-2$。)
答案:C
3. 根据图中数字规律,代数式$x-(y-x)$的值是(
A.-396
B.-398
C.-400
D.-402
B
)A.-396
B.-398
C.-400
D.-402
答案:
观察前三个图形中数字规律:
- 上方数字:2,4,6,8(依次增加2)
- 左下角数字:5=2²+1,17=4²+1,37=6²+1,故x=8²+1=65
- 右下角数字:12=2×5+2,72=4×17+4,228=6×37+6,故y=8×65+8=528
计算代数式:x-(y-x)=2x-y=2×65-528=130-528=-398
答案:B
- 上方数字:2,4,6,8(依次增加2)
- 左下角数字:5=2²+1,17=4²+1,37=6²+1,故x=8²+1=65
- 右下角数字:12=2×5+2,72=4×17+4,228=6×37+6,故y=8×65+8=528
计算代数式:x-(y-x)=2x-y=2×65-528=130-528=-398
答案:B
4. 如图,将正方形分成4个完全一样的小正方形,选取右下角的小正方形进行第二次操作,又得到四个更小的正方形,……依次操作20次,得到的图形中共有多少个正方形(
A.81个
B.80个
C.101个
D.100个
A
)A.81个
B.80个
C.101个
D.100个
答案:
解:观察图形规律:
- 操作0次(初始):1个正方形
- 操作1次:1 + 4×1 = 5个
- 操作2次:1 + 4×2 = 9个
- 操作n次:1 + 4n个
操作20次时,正方形总数为:1 + 4×20 = 81个
答案:A
- 操作0次(初始):1个正方形
- 操作1次:1 + 4×1 = 5个
- 操作2次:1 + 4×2 = 9个
- 操作n次:1 + 4n个
操作20次时,正方形总数为:1 + 4×20 = 81个
答案:A
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