《2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版》

2. 下列与“方向”有关的叙述，不正确的是 ( )
A. 能量在食物链的各营养级之间只能单向流动并逐级递减
B. 生物之间的信息传递是双向进行的，信息种类可相同也可不同
C. 组织液和细胞内液中的水是双向流动的，且流动速率基本相同
D. 正常人细胞中遗传信息在DNA与RNA间可双向传递，但场所不同

答案： D

3. 生态系统具有多种不同类型的信息，下列现象与信息类型对应正确的是 ( )
A. “我最闪亮”：孔雀通过开屏进行求偶炫耀——化学信息
B. “我的地盘”：美洲猎豹撒尿标记自己的领地——行为信息
C. “臭名昭著”：野生海芋释放臭味吸引蚊子前来帮助传粉——物理信息
D. “温柔陷阱”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫并将其捕食——化学信息

答案： D

4. 生物与环境是一个统一的整体。下列叙述错误的有 ( )
A. 农田中一起种植玉米和大豆可体现出群落的垂直结构
B. 丹顶鹤雌雄双双起舞的行为信息有利于维持种群的繁衍
C. 某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存
D. 影响环境温度、光照等的雾霾天气可导致某些种群数量减少

答案： C

5. 生态系统中信息传递具有重要作用。下列有关叙述错误的是 ( )
A. 繁殖季节雄孔雀开屏展示美丽的羽毛，雌孔雀获得的仅是行为信息
B. 臭鼬通过释放“臭气”躲避狼的猎捕，“臭气”属于化学信息
C. 利用昆虫信息素诱捕害虫，利用了信息传递可调节种间关系
D. 利用音响设备发出的声音信号吸引鸟类捕食害虫，属于生物防治

答案： A

6. 绿色高效可持续性发展是现代农业迫切需要而难以实现的重大课题。我国科学家以水稻为基础建立了“四周种芋头、空中频灯诱、禾间天敌吃、禾下养蛙鳅”的稻芋蛙鳅共养体系，取得了绿色高效益的好结果。请回答下列问题:
(1)与单一种植水稻的农业模式相比，该共养体系突出的群落特征是________。
(2)芋头产生的草酸钙、氢氰酸及生物碱等物质，对昆虫有驱避作用。该现象利用了________信息，体现了信息传递的作用是________。人们利用上述特性驱避害虫属于________防治，从能量流动的角度分析，该防治方法的生物学意义是________。
(3)该共养体系并不能自给自足，为了创收更高经济效益需要向农田中不断地施肥(以氮肥为例)。请解释原因:________。

答案：
(1)物种组成更加丰富
(2)化学 调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡与稳定 生物 调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
(3)该共养体系的土壤含氮量往往不足以满足作物高产；农产品携带氮元素不断地从共养体系输出

阅读下面的材料，回答相关问题:
材料一:高原鼠兔是小型植食性动物，为青藏高原的特有种和关键种。它们成群结队大肆啃食牧草，不仅给当地畜牧业造成损失，也对高山草原生态环境造成破坏。其洞穴也成为许多小型鸟类和蜥蜴赖以生存的巢穴。
材料二:为减少鼠兔对高原植被和草场造成的破坏，当地人曾在青藏高原的广大区域投放或喷洒有毒物质。
材料三:高原鼠兔占藏狐总食物来源的95%，藏狐能有效控制高原鼠兔的数量。因人类弃养的缘故，大量流浪藏獒流落高原，其体型庞大、性格凶猛、食性广，经常咬死藏狐。
(1)住在鼠兔洞穴中的小鸟发现附近有鹰、雕等猛禽时，就会立刻扑扇翅膀并高声鸣叫，以此为鼠兔示警。小鸟传递的信息类型属于________，体现了信息传递的作用是________，以维持生态系统的稳定。
(2)材料二对有害动物的防治方法属于________，其缺点是会污染环境，因此最好采用________方法来控制高原鼠兔的数量。
(3)根据材料三分析，若藏狐体重增重1 kg，至少需要消耗鼠兔________kg。
(4)若调查青藏高原某区域藏狐的种群密度，研究者在1公顷的范围内，第一次捕获并标记60只；第二次捕获50只，其中有标记的有15只，则该种群密度约为________只/公顷。藏狐的警惕性非常强，被捕捉过一次后再次被捕捉到的概率明显降低，那么这样估算出来的种群密度比实际值________(填“偏小”“偏大”或“不变”)。

答案：
(1)行为信息和物理信息 调节生物的种间关系
(2)化学防治 生物防治
(3)4.75
(4)200 偏大