《2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版》

1. 如图为生态系统能量流动和物质循环的关系图，下列叙述错误的是 ( )

A. 能量流动和物质循环在生态系统中相依相伴进行
B. 图中②可表示热能，③④既能表示能量流动也能表示物质循环
C. 不易被分解的有害物质沿③④传递会表现出生物富集作用
D. 若图中物质循环表示氮循环，则氮在③④过程的传递形式主要为含氮有机物

答案： B

2. 某森林生态系统中三个不同种群的种群数量变化情况如下图所示，已知种群甲是自养型生物。下列分析不正确的是 ( )

A. 食物链表示为甲→乙→丙，乙和丙的存在加快了物质循环
B. 甲位于第一营养级，位于第一营养级的生物个体数量一定最多
C. 乙属于初级消费者，丙获得的能量最少而重金属等富集量却是最多的
D. 乙的种群数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加或甲大幅度减少

答案： B

3. 下图为生态系统的结构示意图，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，a、b、c、d是丙中4种生物的能量相对值。下列有关叙述错误的是 ( )

A. 图中乙、丙、丁构成生物群落
B. 图中所示生物可构成一条食物链
C. 第二营养级a中的能量大约有10%~20%被第三营养级同化
D. 上图若表示碳循环过程，则应增加化石燃料的燃烧

答案： B

4. 模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作出的一种简化的概括性的描述。下列四个模型分别表示：图甲为生态系统碳循环示意图；图乙为某生态系统的能量金字塔；图丙为λ(λ是当年种群数量与前一年种群数量的比值)随时间变化的曲线；图丁为一种植食性昆虫迁入某生态系统后，其种群数量增长速率的变化曲线。下列有关叙述正确的是 ( )

A. 图甲中E为分解者，用取样器取样法进行采集
B. 图乙中，次级消费者获得的能量约为初级消费者同化量的13.3%
C. 图丙中种群在c~d年间，种群数量呈“J”形增长
D. 图丁中t₁~t₂时期与图丙中a~b时期的种群年龄结构相同

答案： C