2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年普通高中新课程同步练习册高中生物选择性必修2人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第63页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
5. 下列有关生态系统组成成分的叙述,不正确的是 ( )
A. 分解者可以是腐生的细菌、真菌
B. 消费者可以是所有动物、微生物、食虫植物等
C. 生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同
D. 生产者、消费者、分解者等生物成分构成了生物群落
A. 分解者可以是腐生的细菌、真菌
B. 消费者可以是所有动物、微生物、食虫植物等
C. 生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同
D. 生产者、消费者、分解者等生物成分构成了生物群落
答案:
B
6. 在生态系统内,各种生物之间由于食物而形成的一种联系,叫作食物链。下列捕食食物链的书写正确的是 ( )
A. 阳光→水稻→害虫→青蛙
B. 浮游植物←浮游动物←小鱼←大鱼
C. 草→植食性昆虫→食虫鸟
D. 植物遗体→真菌→动物
A. 阳光→水稻→害虫→青蛙
B. 浮游植物←浮游动物←小鱼←大鱼
C. 草→植食性昆虫→食虫鸟
D. 植物遗体→真菌→动物
答案:
C
7. 下列有关食物链和食物网的叙述,错误的是 ( )
A. 生态系统食物网中的生物之间不仅是捕食关系
B. 食物网中的一种生物可能处于不同的营养级
C. 一个草原生态系统中只有一个食物网
D. 食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量
A. 生态系统食物网中的生物之间不仅是捕食关系
B. 食物网中的一种生物可能处于不同的营养级
C. 一个草原生态系统中只有一个食物网
D. 食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量
答案:
D
8. 下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 ( )
A. 专营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B. 分解者是生态系统中连接生物群落和无机环境重要组成成分之一
C. 因为动植物遗体中的有机物可被分解者分解成无机物,所以分解者处于捕食链中的最高营养级
D. 分解者一定都是微生物,但微生物不一定都是分解者
A. 专营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B. 分解者是生态系统中连接生物群落和无机环境重要组成成分之一
C. 因为动植物遗体中的有机物可被分解者分解成无机物,所以分解者处于捕食链中的最高营养级
D. 分解者一定都是微生物,但微生物不一定都是分解者
答案:
B
9. 如图表示某自然生态系统的结构模式图,下列说法正确的是 ( )

A. 图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统
B. 如果组分1是生产者,那么组分1代表的一定是真核生物
C. 组分2可加快生态系统的物质循环,帮助植物传粉和传播种子
D. 在该生态系统中,组分1、2、3、4是紧密联系,缺一不可的
A. 图中的组分1、2、3即可构成一个生态系统
B. 如果组分1是生产者,那么组分1代表的一定是真核生物
C. 组分2可加快生态系统的物质循环,帮助植物传粉和传播种子
D. 在该生态系统中,组分1、2、3、4是紧密联系,缺一不可的
答案:
D
10. 下图表示生态系统四种组成成分之间的关系,其中甲、乙、丙依次为 ( )

A. 生产者,分解者,消费者
B. 消费者,分解者,生产者
C. 生产者,消费者,分解者
D. 分解者,生产者,消费者
A. 生产者,分解者,消费者
B. 消费者,分解者,生产者
C. 生产者,消费者,分解者
D. 分解者,生产者,消费者
答案:
C
查看更多完整答案,请扫码查看